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1 febrer 2018 |
Las competencias emocionales en el currÃculum de las carreras de PedagogÃa de la Universidad de Playa Ancha |
Gallardo Jaque, Alejandro
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setembre 2017 |
Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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5 juny 2018 |
Competencias emocionales en la Formación Inicial Docente = Emotional competences in initial teacher training |
Gallardo Jaque, Alejandro
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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2009 |
Competència en autonomia i iniciativa personal |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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Competència en autonomia i iniciativa personal |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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3 juny 2008 |
Conclusions de les taules de comunicacions. Cloenda del congrés |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Ferrés Font, Josefina
; Bou Vilanova, Albert
; Grau i Vidal, Francesc Xavier
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abril 2011 |
Consciència transfronterera |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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28 febrer 2018 |
La construcción de la identidad profesional docente: estudio cualitativo sobre la construcción de la identidad profesional de los estudiantes de pedagogÃa en programas de formación inicial de profesores de carácter público y privado |
Guzmán Palacios, Luis Alberto
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2016 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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15 febrer 2020 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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El Espacio Europeo de Educación Superior en España: análisis de los debates parlamentarios |
Palma i Muñoz, Montserrat
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11 gener 2013 |
El Espacio Europeo de Educación Superior en España: análisis de los debates parlamentarios |
Palma i Muñoz, Montserrat
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¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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1997 |
¿Es posible enseñar y aprender estrategias en el parvulario? |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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Un estudi de casos sobre l’avaluació del resultat de l’aprenentatge a l’E.S.O.: una base per a la reflexió i la formació del professorat |
Rafel CufÃ, Ester
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1997 |
Un estudi preliminar sobre la presa d’apunts dels estudiants universitaris |
Monereo i Font, Carles
; Barberà Gregori, Elena
; Castelló, Montserrat
; Gómez Alemany, Isabel
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Valls Giménez, Enric
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Un estudi preliminar sobre la presa d’apunts dels estudiants universitaris |
Monereo i Font, Carles
; Barberà Gregori, Elena
; Castelló, Montserrat
; Gómez Alemany, Isabel
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Valls Giménez, Enric
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abril 2009 |
Eurodistrictes i euroinstituts |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
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2000 |
La evaluación de la calidad del aprendizaje en la universidad |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Carretero Torres, Ma. Reyes
; Palma i Muñoz, Montserrat
; Rafel CufÃ, Ester
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La evaluación de la calidad del aprendizaje en la universidad |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Carretero Torres, Ma. Reyes
; Palma i Muñoz, Montserrat
; Rafel CufÃ, Ester
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La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
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19 febrer 2008 |
La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
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Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar |
Antonio Tepetla, Susana
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5 febrer 2016 |
Evaluación de un modelo de gestión de la docencia basado en competencias en la educación preescolar |
Antonio Tepetla, Susana
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