|
5 juny 2018 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
2014 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
15 febrer 2020 |
Los enfoques de aprendizaje en estudiantes universitarios Catalanes mediante el approaches and study skills inventory for students (ASSIST) = Learning Approaches of Catalan University Students Measured with the Approaches and Study Skills Inventory for Students (ASSIST) |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Cañabate Ortiz, Dolors
; PuiggalÃ, Joan
|
|
2019 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
|
|
15 febrer 2020 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
|
|
juny 2011 |
Estudi del desenvolupament de les competències a través de les diferents metodologies, percebuda pels estudiants |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Falgà s, Margarida
; Aymerich Andreu, Maria
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
juny 2011 |
Estudi del desenvolupament de les competències a través de les diferents metodologies, percebuda pels estudiants |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Falgà s, Margarida
; Aymerich Andreu, Maria
; Gras Pérez, MarÃa Eugenia
|
|
gener 2018 |
Explora i CreaCiència: ciència a través del moviment |
Bassachs Birosta, Marcel
; Colomer, Jordi
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Serra Putellas, Teresa
|
|
juliol 2020 |
El feedback verbal docent com a eina per millorar l’aprenentatge de l’alumne a les sessions d’educació fÃsica |
Garcia Guich, Aida
|
|
2011 |
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
|
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
|
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
5 juny 2018 |
Formación en Psicomotricidad: percepción del trabajo corporal realizado por el alumnado de postgrado |
Viscarro Tomà s, Isabel
; Cañabate Ortiz, Dolors
; MartÃnez Vera, M. Asunción
; Güell Ordis, Roser
|
|
juny 2011 |
L’Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques |
Ruda González, Albert
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà , Maria Pilar
; Planas i Grabuleda, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
juny 2011 |
L’Avaluació de la cooperació i la responsabilitat individual en els treballs autogestionats a través de rúbriques |
Ruda González, Albert
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà , Maria Pilar
; Planas i Grabuleda, Marta
; Sidera Caballero, Francesc
|
|
27 març 2008 |
L’ensenyament aprenentatge de la cooperació: estudi d’un cas a l’educació primà ria |
Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
27 març 2008 |
L’ensenyament aprenentatge de la cooperació: estudi d’un cas a l’educació primà ria |
Cañabate OrtÃz, Dolors
|
|
|
L’ensenyament aprenentatge de la cooperació: estudi d’un cas a l’educació primà ria |
Cañabate Ortiz, Dolors
|
|
26 gener 2023 |
Mediación cultural en el espacio museÃstico: un enfoque cooperativo para alumnado de educación secundaria. Aproximación a dos casos de estudio en Quebec y Cataluña |
Laliberté De Gagné, Élisabeth
|
|
2016 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
|
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
5 juny 2018 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
|
|
5 desembre 2014 |
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
|
|
|
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
|