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5 juny 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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15 febrer 2020 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en la Escuela Normal de Texcoco, México: las creencias de los docentes en formación |
Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
; Esteban Guitart, Moisès
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4 maig 2018 |
La incorporación de los fondos de conocimiento e identidad en el medio abierto: los proyectos FICAB y EUCAB |
Subero Tomás, David
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La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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5 juny 2018 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2015 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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15 febrer 2020 |
La Incorporación de los Fondos de Identidad en un Centro Abierto: el Proyecto FICAB |
Esteban Guitart, Moisès
; Subero Tomás, David
; Brito-Rivera, Luis F.
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Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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5 juny 2018 |
Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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2017 |
Informationalism and informalization of learnings in 21st century. A qualitative study on meaningful learning experiences |
Esteban Guitart, Moisès
; Serra i Bonet, Josep Maria
; Vila, Ignasi
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4 novembre 2022 |
Informe extens: anà lisi qualitativa a partir de cinc grups de discussió [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Trull Oliva, Carme
; Motjé, Clà udia
; Iglesias Vidal, Edgar
; Diaz Garolera, Gemma
; Langarita Adiego, José Antonio
; Gallart Mir, Judit
; Corbella Molina, Laura
; Esteban Guitart, Moisès
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Soler Masó, Pere
; Casademont Falguera, Xavier
; Úcar, Xavier
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4 novembre 2022 |
Informe extens: anà lisi qualitativa a partir de les entrevistes [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Trull Oliva, Carme
; Motjé, Clà udia
; Iglesias Vidal, Edgar
; Diaz Garolera, Gemma
; Langarita Adiego, José Antonio
; Gallart Mir, Judit
; Corbella Molina, Laura
; Esteban Guitart, Moisès
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Soler Masó, Pere
; Casademont Falguera, Xavier
; Úcar, Xavier
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4 novembre 2022 |
Informe de resultats: triangulació dels resultats del projecte i proposta de model d’anà lisi [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Crous Parcerisas, Gemma
; Llosada Gistau, Joan
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Trull Oliva, Carme
; Gallart Mir, Judit
; Esteban Guitart, Moisès
; MartÃ, Carolina
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Vilà Suñé, Montserrat
; Puyalto, Carol
; Diaz Garolera, Gemma
; Valls Gabernet, MarÃa Josep
; Casademont Falguera, Xavier
; Langarita Adiego, José Antonio
; Úcar, Xavier
; Corbella Molina, Laura
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4 novembre 2022 |
Informe de sÃntesi: anà lisi qualitativa a partir de cinc grups de discussió [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Trull Oliva, Carme
; Motjé, Clà udia
; Iglesias Vidal, Edgar
; Diaz Garolera, Gemma
; Langarita Adiego, José Antonio
; Gallart Mir, Judit
; Corbella Molina, Laura
; Esteban Guitart, Moisès
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Soler Masó, Pere
; Casademont Falguera, Xavier
; Úcar, Xavier
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4 novembre 2022 |
Informe de sÃntesi: anà lisi qualitativa a partir de les entrevistes [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Trull Oliva, Carme
; Motjé, Clà udia
; Iglesias Vidal, Edgar
; Diaz Garolera, Gemma
; Langarita Adiego, José Antonio
; Gallart Mir, Judit
; Corbella Molina, Laura
; Esteban Guitart, Moisès
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Soler Masó, Pere
; Casademont Falguera, Xavier
; Úcar, Xavier
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4 novembre 2022 |
Instruments de la recerca [Projecte Infants, Joves i Comunitats resilients] |
Montserrat Boada, Carme
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Crous Parcerisas, Gemma
; Llosada Gistau, Joan
; Monseny MartÃnez, Myrte
; Trull Oliva, Carme
; Gallart Mir, Judit
; Esteban Guitart, Moisès
; MartÃ, Carolina
; Pallisera, Maria
; Fullana Noell, Judit
; Vilà Suñé, Montserrat
; Puyalto, Carol
; Diaz Garolera, Gemma
; Valls Gabernet, MarÃa Josep
; Casademont Falguera, Xavier
; Langarita Adiego, José Antonio
; Úcar, Xavier
; Corbella Molina, Laura
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13 juny 2022 |
La interculturalidad crÃtica como propuesta polÃtico-pedagógica liberadora: nuestra experiencia en Shere Rom |
Zhang Yu, Cristina
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2011 |
Una Interpretación de la psicologÃa cultural: aplicaciones prácticas y principios teóricos |
Esteban Guitart, Moisès
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Una Interpretación de la psicologÃa cultural: aplicaciones prácticas y principios teóricos |
Esteban Guitart, Moisès
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Una Interpretación de la psicologÃa cultural: aplicaciones prácticas y principios teóricos |
Esteban Guitart, Moisès
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5 juny 2018 |
Una Interpretación de la psicologÃa cultural: aplicaciones prácticas y principios teóricos |
Esteban Guitart, Moisès
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desembre 2005 |
Jerome S. Bruner: la construcció narrativa de la identitat en temps de crisi |
Bruner, Jerome Seymour
; Esteban Guitart, Moisès
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2011 |
’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Doyla, Galina
; Veraksa, Nicolai
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’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Doyla, Galina
; Veraksa, Nicolai
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