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5 juny 2018 |
La publicación de experièncias de Aprendizaje y Servicio en universidades españolas |
Guiu, Eulàlia
; Bellera Solà, Jaume
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Albertín Carbó, Pilar
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2017 |
La publicación de experièncias de Aprendizaje y Servicio en universidades españolas |
Guiu, Eulàlia
; Bellera Solà, Jaume
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Albertín Carbó, Pilar
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2012 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
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¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
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¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
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5 juny 2018 |
¿Por qué los estudiantes participan poco en la gestión de la universidad? La opinión del profesorado = Why do students participate so little in the management of the university? The opinion of the teaching staff |
Planas Lladó, Anna
; Soler Masó, Pere
; Pallisera, Maria
; Vilà Suñé, Montserrat
; Fullana Noell, Judit
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El reto del empoderamiento en la Animación Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Núñez López, Héctor
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2015 |
El reto del empoderamiento en la Animación Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Núñez López, Héctor
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El reto del empoderamiento en la Animación Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Núñez López, Héctor
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5 juny 2018 |
El reto del empoderamiento en la Animación Sociocultural: una propuesta de indicadores |
Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Núñez López, Héctor
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15 febrer 2020 |
El reto educativo del empoderamiento juvenil |
Soler Masó, Pere
; Trull Oliva, Carme
; Rodrigo Moriche, María Pilar
; Corbella Molina, Laura
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setembre 2016 |
Reflexiones finales del Congreso Internacional – XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Pedagogía Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Masó, Pere
; Pascual, Belén
; Juanas, Ángel de
; Novella Cámara, Ana M.
; Llena Berñe, Asun
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Reflexiones finales del Congreso Internacional – XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Pedagogía Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Masó, Pere
; Pascual, Belén
; Juanas, Ángel de
; Novella Cámara, Ana M.
; Llena Berñe, Asun
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Reflexiones finales del Congreso Internacional – XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Pedagogía Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Masó, Pere
; Pascual, Belén
; Juanas, Ángel de
; Novella Cámara, Ana M.
; Llena Berñe, Asun
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5 juny 2018 |
Reflexiones finales del Congreso Internacional – XXIX Seminario Interuniversitario de Pedagogía Social. Pedagogía Social, Juventud y Transformaciones Sociales |
Soler Masó, Pere
; Pascual, Belén
; Juanas, Ángel de
; Novella Cámara, Ana M.
; Llena Berñe, Asun
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15 febrer 2020 |
Los relatos de vida como fuente de validación del empoderamiento juvenil |
Planas Lladó, Anna
; Páez de la Torre, Sonia
; Soler Masó, Pere
; Llena Berñe, Asun
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2018 |
Los relatos de vida como fuente de validación del empoderamiento juvenil |
Planas Lladó, Anna
; Páez de la Torre, Sonia
; Soler Masó, Pere
; Llena Berñe, Asun
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desembre 2019 |
Revisión de la legislación relativa al sistema de justicia juvenil en clave de educación y empoderamiento |
Trull Oliva, Carme
; Soler Masó, Pere
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15 febrer 2020 |
Revisión de la legislación relativa al sistema de justicia juvenil en clave de educación y empoderamiento |
Trull Oliva, Carme
; Soler Masó, Pere
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15 febrer 2020 |
El rol del/a estudiante en el ApS universitario: análisis de experiencias a partir de publicaciones científicas en España |
Albertín Carbó, Pilar
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bellera Solà, Jaume
; Guiu, Eulàlia
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2015 |
El rol del/a estudiante en el ApS universitario: análisis de experiencias a partir de publicaciones científicas en España |
Albertín Carbó, Pilar
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bellera Solà, Jaume
; Guiu, Eulàlia
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El rol del/a estudiante en el ApS universitario: anàlisis de experiències a partir de publicaciones científicas en España |
Albertín Carbó, Pilar
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bellera Solà, Jaume
; Guiu, Eulàlia
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El rol del/a estudiante en el ApS universitario: anàlisis de experiències a partir de publicaciones científicas en España |
Albertín Carbó, Pilar
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bellera Solà, Jaume
; Guiu, Eulàlia
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5 juny 2018 |
El rol del/a estudiante en el ApS universitario: anàlisis de experiències a partir de publicaciones científicas en España |
Albertín Carbó, Pilar
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
; Heras Colàs, Raquel
; Bofill Ródenas, Anna M.
; Bellera Solà, Jaume
; Guiu, Eulàlia
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15 febrer 2023 |
El rol dels centres educatius en la detecció de la violència masclista que els nens i les nenes pateixen a casa: què hi diu el professorat? = El rol de los centros educativos en la detección de la violencia machista que los niños y las niñas sufren en casa: ¿qué opina el profesorado al respecto? = The role of schools in detecting gender violence suffered by children in their homes: what do their teachers say? |
Montserrat Boada, Carme
; Garcia-Molsosa, Marta
; Soler Masó, Pere
; Planas Lladó, Anna
; Iglesias Vidal, Edgar
; Boned, Paula
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