Llistar Títols
S'han trobat 53 ítems
Llistant ítems des de 25 a 50:
Format | Data | Títol | Autor |
---|
Format | Data | Títol | Autor |
|
5 juny 2018 |
Les Dificultats de lectura i escriptura i les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
8 juny 2020 |
Els menors migrats no acompanyats: oportunitats en l’arribada a Catalunya i el paper de les pedagogues |
Torrent Serra, Paula
|
|
juny 2014 |
Ens anirà millor amb la Pedagogia: l’educació emocional a l’hospital |
San Martín Boix, Mar
|
|
3 setembre 2003 |
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
|
Estudi dels processos emocionals en nens i nenes amb dificultats d’aprenentatge i la seva relació amb els processos cognitius basats en la Teoria PASS de la Intel·ligència |
Alabau i Bofill, Judith
|
|
juny 2019 |
Estudi sobre les variables relacionades amb l’autoestima d’adolescents de 4T d’ESO |
Ciero Salinas, Aida
|
|
setembre 2008 |
Estudi de la viabilitat d’incorporar la figura del/de la psicopedagog/a al CAS Teresa Ferrer |
Alsina Arqués, Ester
|
|
|
Estudi de la viabilitat d’incorporar la figura del/de la psicopedagog/a al CAS Teresa Ferrer |
Alsina Arqués, Ester
|
|
2007 |
An fMRI Study of Emotional engagement in decicion-making |
Pérez Álvarez, Frederic
; Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
An fMRI Study of Emotional engagement in decicion-making |
Pérez Álvarez, Frederic
; Timoneda Gallart, Carme
|
|
8 febrer 2017 |
Fòrum sobre la gestió de les emocions |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
Intervenció psicopedagògica en la formació d’adults: anàlisi dels perfils d’estudiants d’un centre de formació d’adults per a la millora de la intervenció psicopedagògica |
Varo Barranco, Annaïs
|
|
juny 2012 |
Intervenció psicopedagògica en la formació d’adults: anàlisi dels perfils d’estudiants d’un centre de formació d’adults per a la millora de la intervenció psicopedagògica |
Varo Barranco, Anaïs
|
|
juny 2019 |
L’autoconeixement com a eix d’un programa d’orientació |
Barrena Aguilar, Marta
|
|
1995 |
Lectura del procesamiento simultáneo y secuencial. El ’K-ACB’ |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
8 juny 2020 |
La mort i el procés de dol: proposta d’intervenció a educació infantil |
Garcia Castellano, Andrea
|
|
8 juny 2020 |
Ocho lunas: un projecte pedagògic i d’alquímia per a la comunitat femenina |
Soler Gibert, Iris
|
|
5 juny 2020 |
El paper de l’orientador a les unitats de convivència dels centres d’acollida |
Santiago Tremoleda, Nadina
|
|
3 juny 1994 |
Processament de la informació en nens de pre-escolar de les comarques gironines. Implicacions pedagògiques |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
|
Processament de la informació en nens de pre-escolar de les comarques gironines. Implicacions pedagògiques |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
3 juny 1994 |
Processament de la informació en nens de pre-escolar de les comarques gironines. Implicacions pedagògiques |
Timoneda Gallart, Carme
|
|
4 juny 2021 |
Projecte educatiu-formatiu dirigit a mestres d’educació primària entorn la neuroeducació i la consciència emocional de l’infant. Presentació del projecte basat en neuroeducació: Formem-nos per acompanyar el cervell i el cor |
Pons Marín, Andrea
|
|
4 juny 2021 |
Repensem l’orientació pedagògica en salut mental. Proposta pedagògica destinada als hospitals de dia d’adolescents |
Moré Coll, Marta
|
|
juny 2019 |
Trencant el Silenci: La importància de treballar la mort, el dol i la pèrdua a l’aula |
Armero Guixé, Anna
|
|
agost 2021 |
Understanding Low Academic Achievement Based o PASS and Ericksonian Humanistic Therapy |
Mayoral, Sílvia
; Pérez Álvarez, Frederic
; Timoneda Gallart, Carme
|