Llistar Títols
S'han trobat 69 ítems
Llistant ítems des de 50 a 69:
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20 desembre 2022 |
La modelización matemática: transición entre la educación primaria y secundaria |
Trelles Zambrano, César Augusto
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11 maig 2021 |
La música, pentagrama de l’educació: una aproximació a la didàctica de la música a través de les metodologies actives |
Farrés Cullell, Ivet
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19 novembre 2021 |
Narratives materials de l’àlbum il·lustrat. Una aproximació intermedial a la didàctica de la literatura |
Kunde, Karo
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24 maig 2013 |
Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudi d’educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa Gratacós |
Cebrià Pairoli, Anna
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Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudi d’educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa Gratacós |
Cebrià Pairoli, Anna
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24 maig 2013 |
Participació ciutadana i inclusió social en les comunitats de persones cegues: un estudi d’educació artística basat en el mestratge de la professora Rosa Gratacós |
Cebrià Pairoli, Anna
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24 gener 2024 |
La percepción de la emoción en la experiencia de formación energética emocional de la voz para el actor teatral. Un estudio etnográfico-interpretativo |
Duran Elicer, Solange
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8 març 2011 |
Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales |
Erice Gómez, María Ximena
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Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales |
Erice Gómez, María Ximena
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8 març 2011 |
Percepciones, valoraciones e intereses de distintos actores y organizaciones sociales de Mendoza (Gran Mendoza y Malargüe), Argentina, en torno a las temáticas ambientales |
Erice Gómez, María Ximena
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10 juny 2020 |
Un plan abierto. Continuidad espacial y social en la arquitectura escolar: experiencias y propuestas para espacios educativos innovadores en áreas críticas |
Serboli, Margherita
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17 octubre 2014 |
Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental |
Coronata Ségure, Claudia
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Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental |
Coronata Ségure, Claudia
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17 octubre 2014 |
Presencia de los procesos matemáticos en la enseñanza del número de 4 a 8 años. Transición entre la educación infantil y elemental |
Coronata Ségure, Claudia
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28 juliol 2023 |
Revisiting STEAM in the interplay between extrinsic and intrinsic goals of education: Implications for teaching and teacher training |
Rodrigues-Silva, Jefferson
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27 abril 2011 |
Sobre poesia visual: aprenent a llegir davant les línies |
Masgrau Juanola, Mariona
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27 abril 2011 |
Sobre poesia visual: aprenent a llegir davant les línies |
Masgrau Juanola, Mariona
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Sobre poesia visual: aprenent a llegir davant les línies |
Masgrau Juanola, Mariona
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25 febrer 2022 |
Los valores de la creatividad y del goce artístico en el imaginario del docente de arte |
Cagigós Villacampa, Núria
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