Llistar TÃtols
S'han trobat 324 Ãtems
Llistant Ãtems des de 25 a 50:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
I ara què? que hi ha en polÃtiques de joventut després del Plans de Joventut? |
Pou MartÃ, NarcÃs
|
|
setembre 2016 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
|
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
|
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
1 juny 2018 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
|
|
|
5 juny 2018 |
I ara què? El treball sobre el projecte de futur amb joves tutelats a partir de testimonis d’ex-residents en CRAEs i Centres d’Acollida |
Calbet MontcusÃ, Oriol
|
|
|
setembre 2012 |
Assetjament entre iguals i ciberassetjament |
Madrid Alejos, SÃlvia
|
|
|
|
Assetjament entre iguals i ciberassetjament |
Madrid Alejos, SÃlvia
|
|
|
setembre 2013 |
Associacionisme juvenil a l’Alt Empordà : 20 anys de joves compromesos |
Claparols Pagès, Jordi
|
|
|
|
Associacionisme juvenil a l’Alt Empordà : 20 anys de joves compromesos |
Claparols Pagès, Jordi
|
|
|
18 juliol 2022 |
Cambios en la práctica formativa del profesorado a partir de una formación continua en la modalidad de educación a distancia |
Fauth, Fernanda
|
|
|
setembre 2016 |
Camins de la vida quotidiana: mobilitat quotidiana dels joves d’à rees rurals d’alta muntanya: estudi de cas: els joves de Gósol |
Castella Haro, Maria
|
|
|
|
Camins de la vida quotidiana: mobilitat quotidiana dels joves d’à rees rurals d’alta muntanya: estudi de cas: els joves de Gósol |
Castella Haro, Maria
|
|
|
|
Camins de la vida quotidiana: mobilitat quotidiana dels joves d’à rees rurals d’alta muntanya: estudi de cas: els joves de Gósol |
Castella Haro, Maria
|
|
|
1 juny 2018 |
Camins de la vida quotidiana: mobilitat quotidiana dels joves d’à rees rurals d’alta muntanya: estudi de cas: els joves de Gósol |
|
|
|
5 juny 2018 |
Camins de la vida quotidiana: mobilitat quotidiana dels joves d’à rees rurals d’alta muntanya: estudi de cas: els joves de Gósol |
Castella Haro, Maria
|
|
|
14 juliol 1997 |
Cap a un model per interpretar i facilitar l’aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la prà ctica |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
|
14 juliol 1997 |
Cap a un model per interpretar i facilitar l’aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la prà ctica |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
|
|
Cap a un model per interpretar i facilitar l’aprendre: estratègies i recursos per a la reflexió-acció en i des de la prà ctica |
Casadevall i Busquet, Ramon
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
16 octubre 1996 |
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
|
El cinema com a recurs i matèria d’estudi: l’experiència de Drac Mà gic |
Gispert Pellicer, Esther
|
|
|
22 juliol 2022 |
Club de valientes violencia 0: contextos upstander en educación infantil y primaria para prevenir el acoso de primer y segundo orden |
Carbonell Sevilla, Sara
|
|
|
14 juny 1994 |
Configuració dels antecedents professionals de l’educador especialitzat-social a Catalunya (1960-90) des d’una perspectiva històrica |
Martinell, Alfons
|
|
|
|
Configuració dels antecedents professionals de l’educador especialitzat-social a Catalunya (1960-90) des d’una perspectiva històrica |
Martinell, Alfons
|
