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doc icon DUGiDocs 2012 Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España Coronata Ségure, Claudia ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España Coronata Ségure, Claudia ; Alsina, Angel
out url icon Recercat Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España Coronata Ségure, Claudia ; Alsina, Angel
out url icon Recercat 2018 June 1 Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España
out url icon Recercat 2018 June 5 Hacia la alfabetización numérica en Educación Infantil: algunos avances en Chile y España Coronata Ségure, Claudia ; Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 2010 Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
out url icon Recercat Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
out url icon Recercat Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
out url icon Recercat 2018 June 1 Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program
out url icon Recercat 2018 June 5 Improving Social Understanding of Preschool Children: Evaluation of a Training Program Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Serrano Ortiz, Jèssica ; Amadó Codony, Anna ; Rostán Sánchez, Carles
doc icon DUGiDocs 2011 ’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Doyla, Galina ; Veraksa, Nicolai
out url icon Recercat ’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Doyla, Galina ; Veraksa, Nicolai
out url icon Recercat ’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad Esteban Guitart, Moisès ; Sidera Caballero, Francesc ; Doyla, Galina ; Veraksa, Nicolai
doc icon DUGiDocs 2015 June L’Escola bressol com a motor per la igualtat d’oportunitats : una proposta metodològica Juanola Aulet, Marc
out url icon Recercat L’Escola bressol com a motor per la igualtat d’oportunitats : una proposta metodològica Juanola Aulet, Marc
doc icon DUGiDocs 2013 Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil Alsina, Angel
out url icon Recercat Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil Alsina, Angel
out url icon Recercat Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil Alsina, Angel
out url icon Recercat 2018 June 1 Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil
out url icon Recercat 2018 June 5 Un modelo realista para el desarrollo profesional en la formación inicial de maestros de educación infantil Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 1997 Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educativo Ribot i Mundet, Maria Dolors de
out url icon Recercat Nueva formación del profesorado de educación infantil para un nuevo sistema educativo Ribot i Mundet, Maria Dolors de
doc icon DUGiDocs 2010 February Otras miradas sobre la calidad, la relación y el lenguaje en la educación infantil Castro, Ana de
doc icon MDX 2010 February Otras miradas sobre la calidad, la relación y el lenguaje en la educación infantil Castro, Ana de
out url icon Recercat Proyecto motriz en el marco de la inteligencia corporal-cinestésica en el segundo ciclo de infantil Cañabate Ortiz, Dolors ; Lara, Marta
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