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Format	Date	Title	Author
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	2018 June 1	Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores
	2018 June 5	Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores	Cáceres i Bosch, Eduard de
	2018 June 1	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts
	2018 June 5	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	2020 February 15	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	2016 June	Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts	Forcada Tubau, Sandra
	2016 September	La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación	Sherwood, Derick Joseph
		La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación	Sherwood, Derick Joseph
		La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación	Sherwood, Derick Joseph
	2018 June 1	La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación
	2018 June 5	La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación	Sherwood, Derick Joseph
	2020 September	¿Cara o cala? De la pronunciación a la percepción de las líquidas españolas por parte de los sinohablantes	Chacón Escobar, Ariane
	2013	A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language	Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
		A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language	Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
		A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language	Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
	2018 June 1	A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language
	2018 June 5	A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language	Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
	2020 September	Catacrac. Disseny d’una plataforma virtual amb material didàctic de català com a segona llengua	Vila Sanchis, Núria
		Catalan existential sentences produced by Chinese learners	Gràcia i Solé, Lluïsa
		Catalan existential sentences produced by Chinese learners	Gràcia i Solé, Lluïsa
	2018 June 1	Catalan existential sentences produced by Chinese learners
	2018 June 5	Catalan existential sentences produced by Chinese learners	Gràcia i Solé, Lluïsa
	2015	Catalan existential sentences produced by Chinese learners	Gràcia i Solé, Lluïsa
	2024 August	Comparativa d’estratègies didàctiques en l’aplicació de la lectura dialògica amb infants aprenents d’una segona llengua: un estudi de cas a I3	Mesquida Llufriu, Laia
	2018 September	La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas	Roca Colldecarrera, Laura

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