|
|
Augmented Reality Game-Based Learning for Mathematics Skills Training in Inclusive Contexts = Augmented Reality Game-Based Learning for Mathematics Skills Training in Inclusive Contexts |
Tobar-Muñoz, Hendrys
; Fabregat Gesa, Ramon
; Baldiris Navarro, Silvia Margarita
|
|
juny 2011 |
Autogestión del aprendizaje y hábitos de estudio de los alumnos de la licenciatura en desarrollo cultural. Seguimiento desde el plan de acción tutorial |
Palmeros y Avila, Guadalupe
; Coeto Calcáneo, Irma Alejandra
; Pérez Castro, Judith
|
|
juny 2011 |
Autogestión del aprendizaje y hábitos de estudio de los alumnos de la licenciatura en desarrollo cultural. Seguimiento desde el plan de acción tutorial |
Palmeros y Avila, Guadalupe
; Coeto Calcáneo, Irma Alejandra
; Pérez Castro, Judith
|
|
juny 2011 |
Autogestión de la evaluación del dibujo del estudiante de arquitectura |
Bravo De Laguna Socorro, Alberto
; Gutiérrez Labory, Elsa Mª
|
|
juny 2011 |
Autogestión de la evaluación del dibujo del estudiante de arquitectura |
Bravo De Laguna Socorro, Alberto
; Gutiérrez Labory, Elsa Mª
|
|
juny 2011 |
Autogestión en el proceso de aprendizaje: el viaje a itaca |
Soler Ranzani, Mònica
; Solanas Saura, Pascual
; Aymerich, Marta
; Brugada, Ramon
|
|
juny 2011 |
Autogestión en el proceso de aprendizaje: el viaje a itaca |
Soler Ranzani, Mònica
; Solanas Saura, Pascual
; Aymerich, Marta
; Brugada, Ramon
|
|
13 novembre 2009 |
Avançar cap a un enfocament estratègic de la docència i l’aprenentatge en els nous estudis de grau: resultats i conclusions d’experiències d’innovació metodològica en xarxa en el context de l’EEES |
Molas Ramos, Emília
; Camps Llauradó, Cori
; García Olalla, Lola
|
|
|
Avançar cap a un enfocament estratègic de la docència i l’aprenentatge en els nous estudis de grau: resultats i conclusions d’experiències d’innovació metodològica en xarxa en el context de l’EEES |
Molas Ramos, Emília
; Camps Llauradó, Cori
; García Olalla, Lola
|
|
juliol 2013 |
Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Madariaga Orbea, José María
; Galende Pérez, Nuria
|
|
|
Avanzando hacia la interdiciplinaridad y la participación del alumnado: la psicología de la educación en la tarea intermodular |
Axpe Saez, Inge
; Goñi Palacios, Eider
; Arribillaga Iriarte, Ana Rosa
; Madariaga Orbea, José María
; Galende Pérez, Nuria
|
|
juny 2011 |
Campus didáctico profesional: un modelo de experiencia educativa universitaria fuera del aula ordinaria y dentro del ámbito profesional |
Caballero García, Presentación Ángeles
; Robles Sastre, Esther
|
|
juny 2011 |
Campus didáctico profesional: un modelo de experiencia educativa universitaria fuera del aula ordinaria y dentro del ámbito profesional |
Caballero García, Presentación Ángeles
; Robles Sastre, Esther
|
|
3 juny 2008 |
Canvis en la metodologia docent universitària. Reflexions i experiències portades a terme en assignatures de l’Àrea de Física Aplicada |
Planella Morató, Jesús
; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Suñol Martínez, Joan Josep
|
|
3 juny 2008 |
Canvis en la metodologia docent universitària. Reflexions i experiències portades a terme en assignatures de l’Àrea de Física Aplicada |
Planella Morató, Jesús
; Escoda i Acero, Ma. Lluïsa
; Suñol Martínez, Joan Josep
|
|
12 novembre 2009 |
Cap a una orientació més pràctica i un aprenentatge actiu en l’assignatura d’Administració d’Empreses |
Setó Pàmies, Dolors
; López Panisello, Belén
|
|
12 novembre 2009 |
Cap a una orientació més pràctica i un aprenentatge actiu en l’assignatura d’Administració d’Empreses |
Setó Pàmies, Dolors
; López Panisello, Belén
|
|
3 juny 2008 |
El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L’experiència de l’Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona |
Roca i Caparà, Núria
; Heredia i Torras, Marina
; Hurtado Pardos, Bàrbara
; Insa Calderón, Esther
; Morera Pomarede, M. José
; Pedrola i Segarra, Àngels
; Royo i Aran, Dolors
; Vega Monteagudo, C.
|
|
3 juny 2008 |
El Cas integrat. Un aprenentatge integral i integrador. L’experiència de l’Escola Universitària d’Infermeria Sant Joan de Déu de Barcelona |
Roca i Caparà, Núria
; Heredia i Torras, Marina
; Hurtado Pardos, Bàrbara
; Insa Calderón, Esther
; Morera Pomarede, M. José
; Pedrola i Segarra, Àngels
; Royo i Aran, Dolors
; Vega Monteagudo, C.
|
|
|
Classe de problemes alternativa: aprenentatge cooperatiu i actiu |
Ferrer Real, Inés
; Bagudanch Frigolé, Isabel
; Vázquez Lepe, Elisa
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ciurana, Quim de
|
|
setembre 2012 |
Classe de problemes alternativa: aprenentatge cooperatiu i actiu |
Ferrer Real, Inés
; Bagudanch Frigolé, Isabel
; Vázquez Lepe, Elisa
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ciurana, Quim de
|
|
juliol 2013 |
Collaborative learning in the Speech-Language Pathology Degree: SLP from day one |
Calaf Gozalo, Neus
|
|
|
Collaborative learning in the Speech-Language Pathology Degree: SLP from day one |
Calaf Gozalo, Neus
|
|
juliol 2013 |
Com apliquem el treball cooperatiu?: experiències en l’àmbit de la pedagogia, enginyeria i medicina |
Moreno Navarro, Salomé
; Pastor Villa, Rosa
; Garcia Fèlix, Eloïna
; Sarriá Chust, Benjamín
|
|
|
Com apliquem el treball cooperatiu?: experiències en l’àmbit de la pedagogia, enginyeria i medicina |
Moreno Navarro, Salomé
; Pastor Villa, Rosa
; Garcia Fèlix, Eloïna
; Sarriá Chust, Benjamín
|