Llistar Títols
S'han trobat 245 ítems
Llistant ítems des de 150 a 175:
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
| Format | Data | Títol | Autor |
|---|
|
|
Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil = Connective intelligence for childhood mathematics education |
Novo Martín, María Luisa
; Alsina, Angel
; Marbán, José María
; Berciano Alcaraz, Ainhoa
|
|
|
1 juny 2018 |
Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil = Connective intelligence for childhood mathematics education |
|
|
|
5 juny 2018 |
Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil = Connective intelligence for childhood mathematics education |
Novo Martín, María Luisa
; Alsina, Angel
; Marbán, José María
; Berciano Alcaraz, Ainhoa
|
|
|
15 febrer 2020 |
Inteligencia conectiva para la educación matemática infantil = Connective intelligence for childhood mathematics education |
Novo Martín, María Luisa
; Alsina, Angel
; Marbán, José María
; Berciano Alcaraz, Ainhoa
|
|
juny 2021 |
Introducció d’una eina educativa per desenvolupar la consciència emocional a l’Educació infantil |
Casabón Castells, Albert
|
|
|
|
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Angel
; Giralt, I.
|
|
|
1 juny 2018 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
|
|
|
5 juny 2018 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Angel
; Giralt, I.
|
|
|
15 febrer 2020 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Angel
; Giralt, I.
|
|
|
2017 |
Introducción al álgebra en educación infantil: un itinerario didáctico para la enseñanza de los patrones. |
Alsina, Àngel
; Giralt, I.
|
|
|
juny 2021 |
El joc amb materials manipulatius per afavorir l’aprenentatge de les matemàtiques a l’educació infantil |
Pons Triay, Guida
|
|
|
2011 |
’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Doyla, Galina
; Veraksa, Nicolai
|
|
|
|
’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Doyla, Galina
; Veraksa, Nicolai
|
|
|
|
’Key to Learning’: un programa educativo neovygotskiano para niños de 3 a 7 años de edad |
Esteban Guitart, Moisès
; Sidera Caballero, Francesc
; Doyla, Galina
; Veraksa, Nicolai
|
|
1 març 2022 |
LAB 0-6 a Girona |
Pedreira Álvarez, Montserrat
|
|
|
juny 2021 |
L’adquisició i el desenvolupament del procés lectoescriptor inicial en una classe d’educació infantil: anàlisi del coneixement de les lletres, la correspondència so-grafia i la consciència fonològica |
Parella Dilmé, Rut
|
|
|
22 octubre 2022 |
L’aplicació de la Musicoteràpia en el Context Educatiu |
Bosch Alsinella, Laia
|
|
|
juny 2022 |
L’aprenentatge cooperatiu a educació infantil |
Navarro Álvarez, Laura
|
|
|
juny 2022 |
L’art com a motor de l’aprenentatge interdisciplinari |
Matés Anton, Maria
|
|
|
juliol 2020 |
L’art i la naturalesa en el Segon Cicle d’Educació Infantil: una increïble combinació |
Fernández Comas, Laia
|
|
|
juliol 2020 |
L’assemblea a l’aula d’educació infantil. Una proposta per fomentar la competència comunicativa a una aula plurilingüe |
Xirgo Marquès, Laia
|
|
|
19 desembre 2018 |
L’ensenyament i aprenentatge de la lectura a l’educació infantil: replantejament a la formació inicial a partir de l’aprenentage realista-reflexiu |
Falgàs, Margarida
|
|
|
juliol 2020 |
L’ensenyament musical a l’educació infantil: eines i recursos per a mestres generalistes |
Orell Villalonga, Gemma
|
|
|
|
L’Escola bressol com a motor per la igualtat d’oportunitats : una proposta metodològica |
Juanola Aulet, Marc
|
|
|
juny 2015 |
L’Escola bressol com a motor per la igualtat d’oportunitats: una proposta metodològica |
Juanola Aulet, Marc
|
