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15 febrer 2020 |
Del dicho al hecho en la evaluación del aprendizaje en la universidad: la conveniencia de evaluar a través de tareas auténticas |
Opazo Salvatierra, Margarita
; Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Sepúlveda Obreque, Alejandro
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2007 |
Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación.= Teaching to learn how to think at schools, even within assessment activities |
Tesouro i Cid, Montserrat
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Enseñar a aprender a pensar en los centros educativos, incluso en las actividades de evaluación.= Teaching to learn how to think at schools, even within assessment activities |
Tesouro i Cid, Montserrat
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La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
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19 febrer 2008 |
La evaluación como instrumento de mejora de la calidad del aprendizaje. Propuesta de intervención psicopedagógica para el aprendizaje del idioma inglés |
Pérez Morales, Juana Idania
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La evaluación de la competencia de aprender a aprender |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Vilà Suñé, Montserrat
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2010 |
La evaluación de la competencia de aprender a aprender |
Carretero Torres, Ma. Reyes
; Vilà Suñé, Montserrat
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22 novembre 2014 |
La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
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La evaluación de la cultura y la cultura de la evaluación |
Gimeno Sacristán, José
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21 novembre 2014 |
La evaluación en y de un modelo didáctico para el fomento de la competencia plurilingüe e intercultural (EPI) |
Atienza Cerezo, Encarna
; Fernández, Francesc
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21 novembre 2014 |
La evaluación en y de un modelo didáctico para el fomento de la competencia plurilingüe e intercultural (EPI) |
Atienza Cerezo, Encarna
; Fernández, Francesc
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setembre 2012 |
Experiència interdisciplinà ria de coavaluació: la percepció dels estudiants a la Universitat de Girona |
Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Feliu Soley, LÃdia
; Roura i Pascual, Núria
; Planas Lladó, Anna
; Montoro Moreno, Lino
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Zamora Hernández, LluÃs
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Experiència interdisciplinà ria de coavaluació: la percepció dels estudiants a la Universitat de Girona |
Arbat Pujolrà s, Gerard
; Pujol Planella, Joan
; Feliu Soley, LÃdia
; Roura i Pascual, Núria
; Planas Lladó, Anna
; Montoro Moreno, Lino
; Suñol MartÃnez, Joan Josep
; Fraguell i Sansbelló, Rosa Maria
; Zamora Hernández, LluÃs
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2007 |
Gestión de la actividad no presencial y autoevaluación de competencias = Management of Student Learning Outside the Classroom and the Self-evaluation of Competences |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Salamó Avellaneda, Anna
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Gestión de la actividad no presencial y autoevaluación de competencias = Management of Student Learning Outside the Classroom and the Self-evaluation of Competences |
Font-Mayolas, SÃlvia
; Salamó Avellaneda, Anna
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Inauguració del Novè Simposi: Llengua, Educació i Immigració |
Zimmer, Jörg
; Aleixandre i Cerarols, Rosa Núria
; Serra Bonet, Josep Maria
; GarcÃa Campos, Rafael
; Triadó i Margarit, Xavier
; Fernández Cavia, Josep
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21 novembre 2014 |
Inauguració del Novè Simposi: Llengua, Educació i Immigració |
Zimmer, Jörg
; Aleixandre, Rosa Núria
; Serra i Bonet, Josep Maria
; GarcÃa Campos, Rafael
; Triadó i Margarit, Xavier
; Fernández Cavia, Josep
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2004 |
Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo |
Tesouro i Cid, Montserrat
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Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo |
Tesouro i Cid, Montserrat
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L’Aprenentatge cooperatiu i l’avaluació continuada:la implicació de l’estudiant en el seu aprenentatge i en el dels seus companys i l’ajut del docent al llarg de tot el procés |
Lleonart Sitjar, Ariadna
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13 novembre 2009 |
L’Aprenentatge cooperatiu i l’avaluació continuada:la implicació de l’estudiant en el seu aprenentatge i en el dels seus companys i l’ajut del docent al llarg de tot el procés |
Lleonart Sitjar, Ariadna
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22 novembre 2014 |
L’avaluació com a discurs i com a prà ctica |
Gimeno Sacristán, José
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L’avaluació com a discurs i com a prà ctica |
Gimeno Sacristán, José
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21 novembre 2014 |
L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut |
Bota Oliveras, Cristina
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L’avaluació entesa com a procés. Presentació de Cristina Bota sobre el procés avaluador de la Música a l’Escola Llagut |
Bota Oliveras, Cristina
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