Llistar Títols

S'han trobat 111 ítems

Llistant ítems des de 75 a 100:

  1  2  3  4  5   
FormatDataTítolAutor
FormatDataTítolAutor
out url icon Recercat 1 juny 2018 L’Avaluació pedagògica d’un programa d’educació per a la sostenibilitat
out url icon Recercat 5 juny 2018 L’Avaluació pedagògica d’un programa d’educació per a la sostenibilitat Padilla, Fanny
out url icon Recercat Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
out url icon Recercat Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
out url icon Recercat 1 juny 2018 Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod
out url icon Recercat 5 juny 2018 Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
doc icon DUGiDocs 2014 Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
out url icon Recercat 15 febrer 2020 Mejora de la Enseñanza y el Aprendizaje a través de la Evaluación de Competencias por medio de la Herramienta Cycloid = Improving Teaching and Learning through Assessment Skills using Cyclod Julián Pérez, Fernando ; Espinach Orús, Xavier ; Alcalà Vilavella, Manel ; Bikfalvi, Andrea
doc icon MDX Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela : del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas Barrère, Anne
doc icon DUGiDocs 21 novembre 2014 Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas Barrère, Anne
out url icon Recercat Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas Barrère, Anne
out url icon Recercat Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas Barrère, Anne
out url icon Recercat Los nuevos desafíos de la evaluación en la escuela: del discurso institucional a la experiencia de los protagonistas Barrère, Anne
doc icon DUGiDocs juliol 2020 Proposta d’innovació en l’ensenyament - aprenentatge i l’avaluació de la fluïdesa lectora d’alumnes de cicle superior fent ús de l’aplicació Fluency Tutor Ballester Sagué, Júlia
doc icon DUGiDocs juny 2022 Reformulant l’avaluació amb les TIC: metodologia pràctica d’una avaluació eficient i eficaç Martínez Campos, Judit
out url icon Recercat The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
out url icon Recercat The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
doc icon DUGiDocs desembre 2016 The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
out url icon Recercat 1 juny 2018 The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions
out url icon Recercat 5 juny 2018 The Role of Feedback in the Bologna Process, According to Goal Setting Theory: An Exploratory Study of Students’ Perceptions Puig Terrón, Miriam ; Balagué i Canadell, Jordi ; Solé Pla, Joan
doc icon DUGiDocs 30 juny 2008 La superdotació als centres d’educació infantil i primària dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa Guirado Serrat, Àngel
out url icon Recercat La superdotació als centres d’educació infantil i primària dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa Guirado Serrat, Àngel
media icon DUGiMedia 22 novembre 2014 Taula d’experiències pràctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? Juanola Tornabells, Mercè ; Ibàñez Figuera, Jordi ; Pairó Parramon, Dolors
media icon MDX Taula d’experiències pràctiques: Avaluacions externes i escola inclusiva? Juanola Tornabells, Mercè ; Ibàñez Figuera, Jordi ; Pairó Parramon, Dolors
media icon DUGiMedia 21 novembre 2014 Taula d’experiències pràctiques: "L’avaluació entesa com a procés Sanmartí, Neus ; Chic Pañart, Ferran ; Bota Oliveras, Cristina ; Estaña Viver, Lluís
  1  2  3  4  5   

Matèries

Autors