|
12 novembre 2009 |
Claus per a la implicació dels estudiants: llibertat controlada. Correcció entre iguals: una experiència docent polivalent |
Fava, Nadia
|
|
|
12 novembre 2009 |
Claus per a la implicació dels estudiants: llibertat controlada. Correcció entre iguals: una experiència docent polivalent |
Fava, Nadia
|
|
|
13 novembre 2009 |
Com formar persones capaces de treballar amb persones |
Viscarro Tomàs, Isabel
; Martínez Vera, M. Asunción
|
|
|
|
Com formar persones capaces de treballar amb persones |
Viscarro Tomàs, Isabel
; Martínez Vera, M. Asunción
|
|
|
juny 2010 |
Competències acadèmiques i professionals integrades: què aportem d’innovador? |
Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
juny 2010 |
Competències acadèmiques i professionals integrades: què aportem d’innovador? |
Rostán Sánchez, Carles
|
|
|
1 gener 2022 |
Lo común y lo público en las prácticas de enseñanza desde la perspectiva de los fondos comunitarios de conocimiento e identidad |
Esteban Guitart, Moisès
; Iglesias Vidal, Edgar
; Lalueza, José Luis
; Palma i Muñoz, Montserrat
|
|
21 abril 2016 |
Contentious technologies and education for the future |
Robinson, Muriel
|
|
|
29 maig 2018 |
Conversa amb Arne Kristiansen (Senior Lecturer) i Cecilia Heule (Lecturer) del projecte PowerUs: Teixint pensaments arran = Weaving thinking around |
Planas Lladó, Anna
; Kristiansen, Arne
; Heule Karlsson, Cecilia
|
|
|
18 octubre 2014 |
Coses que funcionen: Projectes TIC que marquen tendència |
Arcas, Pere
|
|
|
juliol 2020 |
Creating a new English classroom with resources considering pupils’ voice |
Solà Coll, Jordina
|
|
|
Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà, Jaume
; Albertín Carbó, Pilar
; Bonmatí Tomàs, Anna
; Heras Colàs, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
|
|
|
2014 |
Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà, Jaume
; Albertín Carbó, Pilar
; Bonmatí Tomàs, Anna
; Heras Colàs, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
|
|
|
|
Criteris per valorar propostes universitàries d’aprenentatge servei (ApS) |
Bellera Solà, Jaume
; Albertín Carbó, Pilar
; Bonmatí Tomàs, Anna
; Heras Colàs, Raquel
; Masgrau Juanola, Mariona
; Soler Masó, Pere
|
|
|
|
Dansa a l’escola: mapa de bones pràctiques |
Associació de Professionals de la Dansa de Catalunya
; Companyia de dansa Moviment Lantana
; Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
|
|
|
juny 2016 |
Dansa a l’escola: mapa de bones pràctiques |
Associació de Professionals de la Dansa de Catalunya
; Companyia de dansa Moviment Lantana
; Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
|
|
|
|
Darreres aportacions en l’ensenyament de la geografia a Catalunya i a Espanya |
Medir i Huerta, Rosa M.
; Calabuig i Serra, Salvador
|
|
|
4 juny 2018 |
Declaració de la Xarxa d’Aprenentatge Servei de les Universitats Catalanes ApS(U)CAT: Girona, 4 de juliol de 2018 |
ApS(U)CAT (Xarxa d’Aprenentatge Servei de les Universitats Catalanes)
|
|
|
2014 |
El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educación Social |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Palaudàrias, Josep Miquel
; Badosa Queirós, Mercè
|
|
|
|
El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educación Social |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Palaudàrias, Josep Miquel
; Badosa Queirós, Mercè
|
|
|
juny 2017 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, Sílvia
|
|
|
|
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, Sílvia
|
|
|
|
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, Sílvia
|
|
|
1 juny 2018 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
|
|
|
5 juny 2018 |
La digitalización del aula de ciencias: creencias y prácticas = The Digitalization of Science Classes: Beliefs and Practices |
Cassany, Daniel
; Llach Carles, Sílvia
|
