Llistar Títols
S'han trobat 270 ítems
Llistant ítems des de 75 a 100:
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Los compuestos del español: propuesta didáctica de actividades a través de juegos |
Loureiro Molina, África
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2010 |
Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos |
Llach Carles, Sílvia
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos |
Llach Carles, Sílvia
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos |
Llach Carles, Sílvia
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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1 juny 2018 |
Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos |
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5 juny 2018 |
Contrarios y aprendizaje: preferencia por las diferencias salientes entre objetos |
Llach Carles, Sílvia
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
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setembre 2018 |
La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas |
Roca Colldecarrera, Laura
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15 febrer 2020 |
La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas |
Roca Colldecarrera, Laura
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juny 2022 |
Designing a new learning experience from child consultation |
Boada Prat, Maria
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2007 |
Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas I: flexión verbal y orden sintáctico |
Gràcia i Solé, Lluïsa
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Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas I: flexión verbal y orden sintáctico |
Gràcia i Solé, Lluïsa
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Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas I: flexión verbal y orden sintáctico |
Gràcia i Solé, Lluïsa
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2008 |
Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas II: las construcciones atributivas, locativas, existenciales y posesivas |
Gràcia i Solé, Lluïsa
; Crous Castañé, Berta
; Garganta Saurí, Laura
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Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas II: las construcciones atributivas, locativas, existenciales y posesivas |
Gràcia i Solé, Lluïsa
; Crous Castañé, Berta
; Garganta Saurí, Laura
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Diferencias tipológicas y adquisición de segundas lenguas II: las construcciones atributivas, locativas, existenciales y posesivas |
Gràcia i Solé, Lluïsa
; Crous Castañé, Berta
; Garganta Saurí, Laura
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setembre 2017 |
¿Dónde está la entonación? Propuesta didáctica integradora de la entonación en el nivel A1 |
García Coronado, Andrea
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1 juny 2018 |
¿Dónde está la entonación? Propuesta didáctica integradora de la entonación en el nivel A1 |
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5 juny 2018 |
¿Dónde está la entonación? Propuesta didáctica integradora de la entonación en el nivel A1 |
García Coronado, Andrea
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2005 |
Educació infantil o la descoberta del llenguatge |
Llach Carles, Sílvia
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22 maig 2013 |
Educació infantil o la descoberta del llenguatge |
Llach Carles, Sílvia
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Educación y bilingüismo en el Estado español = Education and bilingualism in the Spanish territory |
Vila, Ignasi
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1998 |
Educación y bilingüismo en el Estado español = Education and bilingualism in the Spanish territory |
Vila, Ignasi
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Educación y bilingüismo en el Estado español = Education and bilingualism in the Spanish territory |
Vila, Ignasi
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2012 |
Efectos de la presencia social de las lenguas escolares en el desarrollo lingüístico del alumnado extranjero. Un estudio empírico en Cataluña = The Social Presence of School Languages and Their Effects on the Development of Immigrant Students’ Linguistic Proficiency. An Empirical Study in Catalonia |
Oller, Judith
; Vila, Ignasi
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Efectos de la presencia social de las lenguas escolares en el desarrollo lingüístico del alumnado extranjero. Un estudio empírico en Cataluña = The Social Presence of School Languages and Their Effects on the Development of Immigrant Students’ Linguistic Proficiency. An Empirical Study in Catalonia |
Oller, Judith
; Vila, Ignasi
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