|
|
El desarrollo personal y profesional mediante el aprendizaje reflexivo : una experiencia en el grado de Educación Social |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Palaudàrias, Josep Miquel
; Badosa Queirós, Mercè
|
|
setembre 2020 |
Experiència. Pensament computacional a l’escola |
Peracaula i Bosch, Marta
; González-Martínez, Juan
|
|
2018 |
Implementació de la metodologia d’aprenentatge cooperatiu a l’assignatura de Nutrició, metabolisme i bioquímica de Grau d’Infermeria Universitat de Girona: Generació de més evidència sobre resultats i percepció dels estudiants del aprenentatge cooperatiu |
Bonmatí Tomàs, Anna
; Malagón Aguilera, M. Carmen
; Bosch Farré, Cristina
; Suñer Soler, Rosa
; Fernández Peña, Roser
|
|
2016 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufí i Solé, Xavier
; Rueda, María José
; Llinás, Diego
|
|
|
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufí i Solé, Xavier
; Rueda, María José
; Llinás, Diego
|
|
|
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufí i Solé, Xavier
; Rueda, María José
; Llinás, Diego
|
|
1 juny 2018 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
|
|
5 juny 2018 |
Integración de robótica educativa de bajo coste en el ámbito de la educación secundaria para fomentar el aprendizaje por proyectos = Low cost educational robotics integration at high school scope to promote project-based learning |
Vega-Moreno, Daura
; Cufí i Solé, Xavier
; Rueda, María José
; Llinás, Diego
|
|
|
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
|
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
1 juny 2018 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
|
|
5 juny 2018 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré, Manoli
|
|
2016 |
Key Information-Problem Solving Skills to Learn in Secondary Education: A Qualitative, Multi-Case Study |
Argelagós, Esther
; Pifarré Turmo, Manoli
|
|
1 març 2022 |
LAB 0-6 a Girona |
Pedreira Álvarez, Montserrat
|
|
2012 |
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà, Lluís
|
|
|
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà, Lluís
|
|
|
L’aprenentatge reflexiu a l’educació superior: la valoració dels estudiants |
Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
; Colomer, Jordi
; Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Prats Planagumà, Lluís
|
|
juliol 2011 |
L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràcitques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
juliol 2011 |
L’ús de dades reals per a la realització de pràctiques basades en l’aprenentatge cooperatiu (Pràctiques d’hidrogeologia ) |
Menció i Domingo, Anna
|
|
|
Metodologías de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Rosario
; Pérez Burriel, Marc
|
|
2013 |
Metodologías de enseñanza y aprendizaje reflexivos en la universidad. Una investigación centrada en la percepción de estudiantes de grado de la Universidad de Girona |
Fullana Noell, Judit
; Pallisera, Maria
; Colomer, Jordi
; Fernández Peña, Roser
; Pérez Burriel, Marc
|
|
|
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil? |
Alsina, Angel
|
|
|
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil? |
Alsina, Angel
|
|
2015 |
Pistes per a l’avaluació: Com hauria de ser l’avaluació de l’educació matemàtica infantil? |
Alsina, Àngel
|
|
|
Radiografia de l’aprenentatge cooperatiu a la Universitat de Girona |
Sidera Caballero, Francesc
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Curós i Vilà, Maria Pilar
; Garcia-Romeu, Maria Luisa
; Ministral i Masgrau, Marta
; Planas i Grabuleda, Marta
; Ruda González, Albert
; Vidal Fàbrega, Oriol
|