Llistar TÃtols
S'han trobat 61 Ãtems
Llistant Ãtems des de 25 a 50:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
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juliol 2016 |
Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas |
El Jebari Belghazi, Aouatif
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Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas |
El Jebari Belghazi, Aouatif
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Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas |
El Jebari Belghazi, Aouatif
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1 juny 2018 |
Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas |
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5 juny 2018 |
Estilos de aprendizaje y preferencias en la evaluación de segundas lenguas |
El Jebari Belghazi, Aouatif
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2022 |
Hacia una taxonomÃa de las estrategias didácticas transmediáticas |
Meyerhofer-Parra, Rafel
; González-MartÃnez, Juan
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Inauguració del Congrès |
Geli, Anna M.
; Madrenas, Marta
; GarcÃa Campos, Rafael
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4 juliol 2013 |
Inauguració del IV Congrés Univest 2013 |
Geli, Anna M.
; Madrenas, Marta
; GarcÃa Campos, Rafael
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19 setembre 2012 |
Inauguració del XXIII Congreso Internacional Asele |
Feliu, Francesc
; Blecua Falgueras, Beatriz
; Ferrer, Joan
; Pastor, Susana
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1996 |
La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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La incidencia de la toma de apuntes sobre el aprendizaje significativo. Un estudio de enseñanza superior.= The incidence of notetaking on meaningful learning. A study of higher education. |
Pérez i CabanÃ, Maria Lluïsa
; Monereo i Font, Carles
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Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista: un estudio exploratorio con profesorado universitario |
Alsina, Angel
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Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista: un estudio exploratorio con profesorado universitario |
Alsina, Angel
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2014 |
Innovación metodológica basada en el aprendizaje realista: un estudio exploratorio con profesorado universitario |
Alsina, Àngel
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19 setembre 2012 |
La interacción, elemento clave en el proceso de adquisición de la lengua |
Jauregui, Kristi
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20 setembre 2012 |
Un lugar para cada cosa y cada cosa... ¿en qué lugar?: la lengua materna, el input y las técnicas de obtención de datos |
Liceras, Juana M.
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La metacognición en la escuela : la importancia de enseñar a pensar |
Tesouro i Cid, Montserrat
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2005 |
La metacognición en la escuela : la importancia de enseñar a pensar |
Tesouro i Cid, Montserrat
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12 novembre 2009 |
MetodologÃas de enseñanza/aprendizaje y evaluación de la actividad docente en el marco del EEES |
Crespo González, Jorge
; Polo Villar, César
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12 novembre 2009 |
MetodologÃas de enseñanza/aprendizaje y evaluación de la actividad docente en el marco del EEES |
Crespo González, Jorge
; Polo Villar, César
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juny 2011 |
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo |
Obiols Soler, Meritxell
; Giner Tarrida, Antoni
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juny 2011 |
El Modelo educativo de bolonia y competencias docentes. Aportaciones desde el coaching educativo |
Obiols Soler, Meritxell
; Giner Tarrida, Antoni
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13 novembre 2009 |
Nuevas formas de trabajo autónomo en el aula. Aplicación en la temática contable |
Curós i Vilà , Maria Pilar
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13 novembre 2009 |
Nuevas formas de trabajo autónomo en el aula. Aplicación en la temática contable |
Curós i Vilà , Maria Pilar
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