Llistar Títols

S'han trobat 176 ítems

Llistant ítems des de 25 a 50:

  1  2  3  4  5  6  7   
FormatDataTítolAutor
FormatDataTítolAutor
out url icon Recercat 5 juny 2018 Los aspectos socioculturales en la fase inicial del aprendizaje. Su tratamiento en dos manuales de E/LE en dos marcos educativos: el MCREL y las PCEM de Brasil: un estudio comparativo matizado por la práctica utilizada por los profesores Cáceres i Bosch, Eduard de
out url icon Recercat 1 juny 2018 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts
out url icon Recercat 5 juny 2018 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
out url icon Recercat 15 febrer 2020 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
doc icon DUGiDocs juny 2016 Aules d’acollida com a recurs educatiu per a la inclusió d’alumnes nouvinguts Forcada Tubau, Sandra
doc icon DUGiDocs setembre 2016 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
out url icon Recercat 1 juny 2018 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación
out url icon Recercat 5 juny 2018 La autoestima y su influencia negativa en los estadios finales de la adquisición de segundas lenguas: propuesta de investigación Sherwood, Derick Joseph
doc icon DUGiDocs setembre 2020 ¿Cara o cala? De la pronunciación a la percepción de las líquidas españolas por parte de los sinohablantes Chacón Escobar, Ariane
doc icon DUGiDocs 2013 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
out url icon Recercat 1 juny 2018 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language
out url icon Recercat 5 juny 2018 A Case-based reasoning approach to validate grammatical gender and number agreement in Spanish language Bacca Acosta, Jorge Luis ; Baldiris Navarro, Silvia Margarita ; Fabregat Gesa, Ramon ; Ávila Garzón, Cecilia
doc icon DUGiDocs setembre 2020 Catacrac. Disseny d’una plataforma virtual amb material didàctic de català com a segona llengua Vila Sanchis, Núria
out url icon Recercat Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
out url icon Recercat Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
out url icon Recercat 1 juny 2018 Catalan existential sentences produced by Chinese learners
out url icon Recercat 5 juny 2018 Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
doc icon DUGiDocs 2015 Catalan existential sentences produced by Chinese learners Gràcia i Solé, Lluïsa
doc icon DUGiDocs 9 juliol 2021 Conceptual and Linguistic Transfer from L2 (Catalan) to L1 (Amazigh) within the Context of Migration Ferrerós, Carla
doc icon DUGiDocs setembre 2018 La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas Roca Colldecarrera, Laura
out url icon Recercat 15 febrer 2020 La corrección fonética a través del método verbo-tonal: estudio de un hablante de español como L2 con problemas en la pronunciación de las fricativas velares sordas Roca Colldecarrera, Laura
  1  2  3  4  5  6  7   

Matèries

Autors