|
5 juny 2018 |
La importancia de la autorregulación y la empatÃa en la formación docente = The Importance of Self-regulation and Empathy in Teacher Training = A importância da autorregulação e empatia na formação de professores |
Canales Lacruz, Immaculada
; Rovira Bahillo, Glòria
|
|
10 desembre 1991 |
Inauguració de l’Escola de Magisteri 1991 |
Nadal, Josep Maria
; Torrellas Vendrell, Josep
|
|
2010 |
La Incidencia de las nuevas tecnologÃas en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio = The Impact of new technologies in the learning habits of teacher students |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Llach Carles, SÃlvia
; Cicres i Bosch, Jordi
|
|
|
La Incidencia de las nuevas tecnologÃas en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio = The Impact of new technologies in the learning habits of teacher students |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Llach Carles, SÃlvia
; Cicres i Bosch, Jordi
|
|
|
La Incidencia de las nuevas tecnologÃas en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio = The Impact of new technologies in the learning habits of teacher students |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Llach Carles, SÃlvia
; Cicres i Bosch, Jordi
|
|
1 juny 2018 |
La Incidencia de las nuevas tecnologÃas en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio = The Impact of new technologies in the learning habits of teacher students |
|
|
5 juny 2018 |
La Incidencia de las nuevas tecnologÃas en los hábitos formativos de los estudiantes de magisterio = The Impact of new technologies in the learning habits of teacher students |
Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Llach Carles, SÃlvia
; Cicres i Bosch, Jordi
|
|
|
Incidència i repercussió de la formació inicial dels mestres en l’educació matemà tica de la societat |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
desembre 2001 |
Incidència i repercussió de la formació inicial dels mestres en l’educació matemà tica de la societat |
CallÃs i Franco, Josep
|
|
setembre 2008 |
Institut de Recerca Educativa |
Universitat de Girona. Servei de Publicacions
|
|
febrer 2010 |
Kinball: los deportes alternativos en la formación del/la docente de educación fÃsica |
Lara Sánchez, Amador J.
; Cachón Zagalaz, Javier
|
|
febrer 2010 |
Kinball: los deportes alternativos en la formación del/la docente de educación fÃsica |
Lara Sánchez, Amador J.
; Cachón Zagalaz, Javier
|
|
febrer 2010 |
L’Avaluació de les competències transversals dels estudiants de mestre de la UB mitjançant un entorn basat en la web 2.0 |
Companyó, PatrÃcia
; Cano GarcÃa, Elena
; Fabregat Fillet, Jaume
|
|
febrer 2010 |
L’Avaluació de les competències transversals dels estudiants de mestre de la UB mitjançant un entorn basat en la web 2.0 |
Companyó, PatrÃcia
; Cano, Elena
; Fabregat Fillet, Jaume
|
|
juliol 2020 |
L’ús de les TIC i les TAC a les aules de segon cicle d’educació infantil |
Muñoz de la Prida, Laia
|
|
1 setembre 2020 |
Más allá del PowerPoint: promoviendo el aprendizaje activo en la formación de maestros no presencial |
Esteve Ruescas, Olga
; Alsina, Àngel
|
|
|
Mejoremos los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la investigación-acción |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Labian Rocas, Ingrid
; Guillamet Puigvert, Ester
; Aguilera Rodà , Adriana
|
|
2007 |
Mejoremos los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la investigación-acción |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Labian Rocas, Ingrid
; Guillamet Puigvert, Ester
; Aguilera Rodà , Adriana
|
|
15 febrer 2020 |
Mejoremos los procesos de enseñanza-aprendizaje mediante la investigación-acción |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Ribot i Mundet, Maria Dolors de
; Labian Rocas, Ingrid
; Guillamet Puigvert, Ester
; Aguilera Rodà , Adriana
|
|
febrer 2010 |
Mestre educació musical: ampliació de coneixements. Obertura a altres sistemes educatius. Exposició, reflexió i valoració de l’experiència |
Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
; Brugués i AgustÃ, LluÃs
; Ferrer Miquel, Rita
; Alsina i Tarrés, Miquel
; Sánchez Ariño, SÃlvia
; Monforte, LÃdia
; Orts AlÃs, Marta
|
|
febrer 2010 |
Mestre educació musical: ampliació de coneixements. Obertura a altres sistemes educatius. Exposició, reflexió i valoració de l’experiència |
Godoy i Tomà s, Joan de la Creu
; Brugués i AgustÃ, LluÃs
; Ferrer Miquel, Rita
; Alsina i Tarrés, Miquel
; Sánchez Ariño, SÃlvia
; Monforte, LÃdia
; Orts AlÃs, Marta
|
|
3 juny 2008 |
Modelo para aprender a autorregular conocimientos matemáticos durante la formación inicial de maestros |
Alsina, Angel
; Planas i Raig, Núria
|
|
3 juny 2008 |
Modelo para aprender a autorregular conocimientos matemáticos durante la formación inicial de maestros |
Alsina, Àngel
; Planas i Raig, Núria
|
|
2014 |
Música, movimiento y danza: un enfoque intergardor para la formación inicial del profesosrado |
Sánchez Ariño, SÃlvia
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Calbó, Muntsa
; Viscarro Tomà s, Isabel
|
|
|
Música, movimiento y danza: un enfoque intergardor para la formación inicial del profesosrado |
Sánchez Ariño, SÃlvia
; Cañabate Ortiz, Dolors
; Calbó, Muntsa
; Viscarro Tomà s, Isabel
|