Llistar Títols
S'han trobat 71 ítems
Llistant ítems des de 25 a 50:
Format | Data | Títol | Autor |
---|
Format | Data | Títol | Autor |
|
|
Els hàbits lectors dels pares i les mares condicionen l’interès per la lectura dels seus fills i filles? |
Tesouro i Cid, Montserrat
; Congost, Imma
|
|
2005 |
Ensenyar aprendre a llegir i escriure : una millora necesària, i possible |
Queralt Catà, Enric
|
|
22 maig 2013 |
Ensenyar aprendre a llegir i escriure : una millora necesària, i possible |
Queralt Catà, Enric
|
|
10 juny 2016 |
Estructura i acció: Spitzer, Curtius i Gaziel, primer lector català de Proust |
Pla, Xavier
|
|
2012 |
Evolución y ejercicio del texto literario en ASL = Evolution and practice of literary texts in SLA |
Ali Al-Shehri, Hamdan
|
|
juny 2022 |
El foment de l’hàbit lector a cicle mitjà d’Educació Primària a través de BookTube |
Alcántara Pérez, Adrián
|
|
2017 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgàs, Margarida
|
|
1 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
|
|
5 juny 2018 |
How Do Children Read Before Being Able To Read? Tools For Research |
Masgrau Juanola, Mariona
; Kunde, Karo
; Falgàs, Margarida
|
|
febrer 2010 |
La Investigación didáctica y su influencia a la hora de determinar, por ejemplo, los factores influyentes en los niveles de comprensión lectora en el periodo de consolidación de esta habilidad lingüística |
Suárez Muñoz, Ángel
; Godoy Merino, M. José
|
|
febrer 2010 |
La Investigación didáctica y su influencia a la hora de determinar, por ejemplo, los factores influyentes en los niveles de comprensión lectora en el periodo de consolidación de esta habilidad lingüística |
Suárez Muñoz, Ángel
; Godoy Merino, M. José
|
|
28 setembre 2016 |
II Simposi Edició-Educació. Els primeríssims llibres |
Farrés, Anna
; Matas, Glòria
; González Tura, Oriol
; Cores Lunar, Miguel Ángel
|
|
3 octubre 2018 |
IV Simposi Edició-Educació. Què és un llibre avui? |
Cormand, Bernat
; Sabadell Artiga, Lluís
|
|
10 juny 2016 |
Josep Pla, entre la memòria volguda i la memòria involuntària |
Padró, Bernat
|
|
|
L’adquisició de la lectura en una mostra d’alumnes de segon a cinquè d’Educació Primària |
Vallès Majoral, Eduard
|
|
18 juny 2004 |
L’adquisició de la lectura en una mostra d’alumnes de segon a cinquè d’Educació Primària |
Vallès Majoral, Eduard
|
|
febrer 2010 |
L’Aprenentatge de la lectura i l’escriptura des d’àrees no lingüístiques. Estudi comparatiu del treball en ciències socials a Catalunya i Ontario (Canadà) |
Grabuleda Teixidor, Carles
|
|
febrer 2010 |
L’Aprenentatge de la lectura i l’escriptura des d’àrees no lingüístiques. Estudi comparatiu del treball en ciències socials a Catalunya i Ontario (Canadà) |
Grabuleda Teixidor, Carles
|
|
setembre 2017 |
Lecturas españolas conjuntas: nuevas formas de acercarse a la literatura y a los clásicos |
Mangas Pareja, Cristina
|
|
2006 |
La Lectura a les comarques de Girona |
Esteban Guitart, Moisès
; Canals, Ramon
; Ribas, Josep
|
|
|
La Lectura a les comarques de Girona |
Esteban Guitart, Moisès
; Canals, Ramon
; Ribas, Josep
|
|
19 desembre 2018 |
L’ensenyament i aprenentatge de la lectura a l’educació infantil: replantejament a la formació inicial a partir de l’aprenentage realista-reflexiu |
Falgàs, Margarida
|
|
febrer 2010 |
Lire "par effraction" un album réticent |
Ronveaux, Christophe
; Nicastro, Nadège
|
|
febrer 2010 |
Lire "par effraction" un album réticent |
Ronveaux, Christophe
; Nicastro, Nadège
|
|
20 novembre 2017 |
L’optimització de la competència lingüística i la competència d’aprendre a aprendre: l’ús explícit i sistemàtic de les estratègies d’aprenentatge a l’Educació primària |
Almagro Nóbrega, M. Isabel
|