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juny 2011 |
¿Es posible evaluar de manera conjunta un trabajo interdisciplinar? |
Vizcarra, Maria Teresa
; Aristizabal, Pilar
; Villarroel, Jose Domingo
; Camino Ortiz de Barrón, Igor
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2019 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
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15 febrer 2020 |
Estado actual de la Educación FÃsica desde el punto de vista del profesorado: propuestas de mejora = Current state of Physical Education from the point of view of teachers: improvement proposals |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Tesouro i Cid, Montserrat
; PuiggalÃ, Joan
; Zagalaz Sánchez, MarÃa Luisa
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febrer 2010 |
Estilos de aprendizaje y TIC en la formación del alumnado universitario de magisterio |
Hernández Bravo, José Antonio
; Hernández Bravo, Juan Rafael
; Moya MartÃnez, MarÃa del Valle de
; GarcÃa López, Francisco José
; Bravo MarÃn, Raquel
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febrer 2010 |
Estilos de aprendizaje y TIC en la formación del alumnado universitario de magisterio |
Hernández Bravo, José Antonio
; Hernández Bravo, Juan Rafael
; Moya MartÃnez, MarÃa del Valle de
; GarcÃa López, Francisco José
; Bravo MarÃn, Raquel
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febrer 2010 |
Un Estudio de caso sobre la formación del profesorado de educación primaria en didáctica de la lengua y la literatura |
Núñez Delgado, M. Pilar
; Rienda Polo, José
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febrer 2010 |
Un Estudio de caso sobre la formación del profesorado de educación primaria en didáctica de la lengua y la literatura |
Núñez Delgado, M. Pilar
; Rienda Polo, José
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juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa Zaballos, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
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juny 2011 |
Evaluación de la competencia comunicativa académica en semi-presencialidad |
Ezeiza Ramos, Ainhoa
; Palacios Navarro, Santiago
; Latasa, Itxaro
; Olalde López De Arechavaleta, Blanca
; Olalde Azkorreta, Karle
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26 juny 2019 |
Evaluación de los conocimientos para la enseñanza del álgebra en profesores en ejercicio de educación primaria |
MejÃas Zamorano, Cristian Alejandro
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febrer 2010 |
Evolució del coneixement didà ctic del contingut per a l’ensenyament de les ciències de mestres d’educació primà ria en formació inicial |
Martà Freixas, Jordi
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febrer 2010 |
Evolució del coneixement didà ctic del contingut per a l’ensenyament de les ciències de mestres d’educació primà ria en formació inicial |
Martà Freixas, Jordi
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juliol 2013 |
Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación |
Gil Molina, Pilar
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Una experiencia de aprendizaje colaborativo con profesorado de educacion secundaria en formación |
Gil Molina, Pilar
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febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
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febrer 2010 |
Una Experiencia didáctica en resolución de tareas. Expo-escola: creación y gestión de un centro educativo |
Sanz Ponce, J. Roberto
; Mula Benavent, Jose Manuel
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febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
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febrer 2010 |
Una Experiencia de innovación docente dirigida a los alumnos repetidores en la formación de maestros en didáctica de la matemática |
Molina, Marta
; Segovia, Isidoro
; Flores, Pablo
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Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
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Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Angel
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2015 |
Factors clau per a una educació matemà tica infantil de qualitat |
Alsina, Àngel
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juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
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juny 2011 |
Fitxa d’avaluació de la prà ctica docent. Reflexió sobre la pròpia acció i el desenvolupament de competències professionalitzadores |
CallÃs i Franco, Josep
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juliol 2013 |
Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
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Fomentar el aprendizaje activo y colaborativo a través del uso de las herramientas 2.0 en el máster universitario en profesorado de educación secundaria. Una experiencia desde la Universidad de Zaragoza |
Falcó Boudet, José MarÃa
; Larraz Rábanos, Natalia
; Huertas Talón, José Luis
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