Llistar TÃtols
S'han trobat 72508 Ãtems
Llistant Ãtems des de 66425 a 66450:
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
| Format | Data | TÃtol | Autor |
|---|
|
|
Sunshine duration variability and trends in Italy from homogenized instrumental time series (1936-2013) |
Sánchez Lorenzo, Arturo
|
|
|
|
Sunshine duration variability and trends in Italy from homogenized instrumental time series (1936-2013) |
Sánchez Lorenzo, Arturo
|
|
|
1 juny 2018 |
Sunshine duration variability and trends in Italy from homogenized instrumental time series (1936-2013) |
|
|
|
5 juny 2018 |
Sunshine duration variability and trends in Italy from homogenized instrumental time series (1936-2013) |
Sánchez Lorenzo, Arturo
|
|
2015 |
Sunshine duration variability and trends in Italy from homogenized instrumental time series (1936-2013) |
Sánchez Lorenzo, Arturo
|
|
|
2008 |
La superació del mite |
Nadal i Farreras, Joaquim
|
|
|
18 juny 2019 |
La superación del mito de la Atenas suramericana: los cafés como espacios de la producción cultural (Bogotá 1880-1930) |
Llano, Fabián Andrés
|
|
8 juliol 2015 |
Il superamento pragmatico della distinzione tra regole e principi: due specie di norme o piuttosto due stili argomentativi? |
Luzzati, Claudio
|
|
|
30 juny 2008 |
La superdotació als centres d’educació infantil i primà ria dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa |
Guirado Serrat, Àngel
|
|
|
30 juny 2008 |
La superdotació als centres d’educació infantil i primà ria dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa |
Guirado Serrat, Àngel
|
|
|
|
La superdotació als centres d’educació infantil i primà ria dels Serveis Territorials d’Educació de Girona: creences dels professionals de l’educació, mestres i Equips d’Assessorament i Orientació Psicopedagògica (EAP), sobre la detecció d’aquests alumnes i les mesures d’intervenció educativa |
Guirado Serrat, Àngel
|
|
|
1992 |
El superdotat |
Molero, Natà lia
|
|
|
2015 |
Supererupciones: definición, mecanismos, productos e impacto. |
Báez, Walter
|
|
|
|
SuperfÃcie de Castrillon rasa cantà brica |
|
|
|
|
SuperfÃcie d’abrassió marina del Cabo Menor vista des del Cabo Mayor Santander |
|
|
|
|
SuperfÃcie d’arrassament protegida per organismes Cantà bria |
|
|
|
|
Superficie d’erosió Cap Roig |
|
|
|
|
Superficie d’erosió Cap de Santa Pola (Alacant) |
|
|
|
|
Superficie d’erosió Montecarlo |
|
|
|
|
Superficie d’erosió Nova Tabarca |
|
|
|
25 març 2011 |
Superficies de coste anisotrópicas |
Torres Cantero, Juan Carlos
|
|
|
25 març 2011 |
Superficies de coste anisotrópicas |
Romo Peña, Celia
; Torres Cantero, Juan Carlos
|
|
|
1943 |
Superficies cuyas curvas D son geodésicas o trayectorias isogonales de las lÃneas de curvatura |
Santaló, LluÃs
|
|
|
1934 |
SuperfÃcies desarrollables que pasan por una lÃnea |
Santaló, LluÃs
|
|
|
|
SuperfÃcies de raña, Uceda. Guadarrama |
|
