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2003 |
Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children |
Alsina, Angel
; SĂ iz Roca, Dolores
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Un análisis comparativo del papel del bucle fonológico versus la agenda visoespacial en el cálculo en niños de 7-8 años = A comparative analysis of the phonological loop versus the visuo-spatial sketchpad in mental arithmetic tasks in 7-8 y.o. children |
Alsina, Angel
; SĂ iz Roca, Dolores
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2004 |
¿Es posible entrenar la memoria de trabajo?: un programa de entrenamiento para niños de 7-8 años |
Alsina, Angel
; SĂ iz Roca, Dolores
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¿Es posible entrenar la memoria de trabajo?: un programa de entrenamiento para niños de 7-8 años |
Alsina, Angel
; SĂ iz Roca, Dolores
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2004 |
El papel de la memoria de trabajo en el cálculo mental un cuarto de siglo después de Hitch = The role of working memory in mental arithmetic a quarter of century after Hitch |
Alsina, Angel
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El papel de la memoria de trabajo en el cálculo mental un cuarto de siglo después de Hitch = The role of working memory in mental arithmetic a quarter of century after Hitch |
Alsina, Angel
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