Ítem
|
Zagal, Marco Andrés
Lillo Orellana, Betzabé |
|
| 4 febrer 2010 | |
|
Taller basat en les grans lliçons desenvolupades en l’educació Montessori que inicialment té com a principal propòsit l’impressionisme, essent aquest un punt de partida per iniciar nens i nenes entre 6 i 12 anys al coneixement científic Taller basado en las grandes lecciones desarrolladas en la educación Montessori que inicialmente tiene como principal propósito el impresionismo, siendo éste punto de partida para inciciar a niños y niñas entre 6 y 12 años en el conocimiento científico 1533.mp4 1533.mp3 |
|
|
video/H263 video/x-ms-wmv audio/mpeg |
|
| Zagal, M.A. i Lillo Orellana, B. (2010). Las Fábulas y el conocimiento científico en infantil y primaria. A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 15 abril 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/1533 | |
| http://hdl.handle.net/10256.1/1533 | |
| spa | |
| Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
| CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010 | |
| http://hdl.handle.net/10256/2993 | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
|
Didàctica -- Congressos
Ciència -- Experiments -- Congressos Montessori, Mètode de -- Congressos Teaching -- Congresses Science -- Experiments -- Congresses Montessori method of education -- Congresses |
|
| Las Fábulas y el conocimiento científico en infantil y primaria | |
| info:eu-repo/semantics/lecture | |
| DUGiMedia |
