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Art-Terapia, situació de risc, educació d’adults = Arteterapia, situación de riesgo, educación de adultos = Art-thérapie, situations de risque, éducation d’adultes

Taula de comunicacions (TdC 3-02) on es parla de diverses experiències educatives relacionades amb l’ensenyament de l’art i les seves aplicacions terapèutiques, de la gestió musical universitària i l’educació a persones grans

El aprendizaje del principio de la equidad y la inclusión en la educación artística en el marco de un taller de arte con orientación terapéutica para personas con transtorno mental severo / Rosa Cubillo López; Nuevas perspectivasdidácticas para la construcción de una educación patrimonial con personas mayores / Raquel Olalla González; Entre los conflictos y las posibilidades en la escena: la didáctica de la enseñanza de arte en las clases de las escuelas municipales de Juazeiro do Norte-ce, Brasil / Sislândia Maria Ferreira Brito; Gestión musical en la universidad en contextos formales y no formales y no formales: el modelo de lea extensión universitaria / María Elena Riaño Galán; Dos líneas de investigación didáctica con colectivos de tercera edad y patrimonio cultural / Raquel Olalla González

1539.mp4 1539.mp3

Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia

Author: Rio Dieguez, María del
Cubillo López, Rosa
Olalla González, Raquel
Ferreira Brito, Sislándia Maria
Riaño Galán, María Elena
Date: 2010 February 5
Abstract: Taula de comunicacions (TdC 3-02) on es parla de diverses experiències educatives relacionades amb l’ensenyament de l’art i les seves aplicacions terapèutiques, de la gestió musical universitària i l’educació a persones grans
El aprendizaje del principio de la equidad y la inclusión en la educación artística en el marco de un taller de arte con orientación terapéutica para personas con transtorno mental severo / Rosa Cubillo López; Nuevas perspectivasdidácticas para la construcción de una educación patrimonial con personas mayores / Raquel Olalla González; Entre los conflictos y las posibilidades en la escena: la didáctica de la enseñanza de arte en las clases de las escuelas municipales de Juazeiro do Norte-ce, Brasil / Sislândia Maria Ferreira Brito; Gestión musical en la universidad en contextos formales y no formales y no formales: el modelo de lea extensión universitaria / María Elena Riaño Galán; Dos líneas de investigación didáctica con colectivos de tercera edad y patrimonio cultural / Raquel Olalla González
1539.mp4 1539.mp3
Format: audio/mpeg
video/x-ms-wmv
video/H263
Citation: Rio Dieguez, M. del, Cubillo López, R., Olalla González, R., Ferreira Brito, S.M. i Riaño Galán, M.E. (2010). A ’CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010’. Girona: Universitat. [Consulta 15 abril 2010]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/1539
Document access: http://hdl.handle.net/10256.1/1539
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia
Collection: CiDd: II Congrés Internacional de Didàctiques 2010
Rights: Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Compartir igual (by-nc-sa)
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca
Subject: Didàctica -- Congressos
Teràpia artística -- Congressos
Art -- Ensenyament -- Congressos
Persones grans -- Educació -- Congressos
Teaching -- Congresses
Art therapy -- Congresses
Art -- Study and teaching -- Congresses
Older people -- Education -- Congresses
Title: Art-Terapia, situació de risc, educació d’adults = Arteterapia, situación de riesgo, educación de adultos = Art-thérapie, situations de risque, éducation d’adultes
Type: info:eu-repo/semantics/lecture
Repository: DUGiMedia

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