Item
Parsa, Amir | |
2011 May 13 | |
Amir Parsa, coordinador del MoMA Alzheimer’s Project del Museu d’Art Modern de Nova York (MoMA), planteja alguns conceptes i interrogants en el marc dels projectes educatius en els museus per tal de crear converses en grup entre els participants i un posterior debat | |
video/H263 audio/mpeg |
|
Parsa, A. (2011). Acción, innovación, transformación: proyectos educativos en los museos de arte. A ’Museus inclusius i Alzheimer’. Girona: Universitat. [Consulta 1 juny 2011]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/2081 | |
http://hdl.handle.net/10256.1/2081 | |
spa | |
Universitat de Girona. Departament de Didà ctiques EspecÃfiques | |
Museus inclusius i Alzheimer | |
Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Compartir igual (by-nc-sa) | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/deed.ca | |
Alzheimer, Malaltia d’ -- Congressos
Alzheimer’s disease -- Congresses Museus -- Aspectes educatius -- Congressos Museums -- Educational aspects -- Congresses |
|
Acción, innovación, transformación: proyectos educativos en los museos de arte | |
info:eu-repo/semantics/lecture | |
DUGiMedia |