Item
Ros, Adela | |
2016 November 25 | |
A Catalunya portem més de dues dècades treballant, des de les polÃtiques publiques en matèria d’integració, les conseqüències de la immigració. Encara que no partÃem del no res, a partir dels 90 la societat catalana comença a detectar els primers signes del que serà un altre gran canvi i poc a poc les institucions polÃtiques i socials es van preparant. Ara, vint anys més tard, ja estem en condicions de mirar què s’ha fet i, sobretot, com s’ha actuat des de les polÃtiques públiques en aquesta matèria. Reconèixer èxits i fracassos, aixà com aquelles formes d’organització i d’actuació que han quedat establertes, és un exercici sa a l’hora de fer front a tots els reptes que encara tenim per davant. I per canviar, si cal, algunes d’aquestes manies, per molt inamovibles que puguin semblar. El panorama és incert: la crisi ens deixa molt més dividits socialment i l’origen migratori ja s’ha convertit a Catalunya en un eix estructurador d’oportunitats. A més, cal pensar molt sobre quin paper els toca jugar ara a les polÃtiques públiques locals davant un panorama europeu i mundial on cada vegada sonen amb més força les músiques de la intransigència, l’egoisme, el racisme i l’exclusió. Per últim, cal recordar que tot això cal fer-ho en una Catalunya on la diversitat forma part de la quotidianitat d’una gran part de nosaltres i sense ella ja no ens reconeixem | |
audio/mp3 video/mp4 |
|
http://hdl.handle.net/10256.1/4558 | |
cat | |
Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach Universitat de Barcelona. Institut de Ciències de l’Educació |
|
X Simposi: balanç i perspectives; | |
Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/ | |
Educació inclusiva -- Congressos
Inclusive education -- Congresses Integració escolar -- Congressos School integration -- Congresses |
|
De les paraules als fets: una lectura realista de vint anys de polÃtiques d’immigració i integració | |
info:eu-repo/semantics/lecture | |
DUGiMedia |