DUGi: Ítem | DUGiMedia - La docència universitària a través de l’aula inversa

Ítem

Autor:	Medina Moya, José Luis
Data:	21 juny 2017
Resum:	Ponència del professor José Luis Medina, de la Universitat de Barcelona, on presenta els 3 enfocaments de la classe inversa (classes expositores, aprenentatge col·laboratiu i estudi guiat independent), algunes experiències conegudes i els resultats obtinguts
Format:	audio/mp3 video/mp4
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256.1/4834
Llenguatge:	cat
Editor:	Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Col·lecció:	Capgirem la classe? Jornada sobre l’enfocament de classe inversa;
Drets:	Attribution-NonCommercial-ShareAlike 3.0 Spain
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/es/
Matèria:	Ensenyament universitari -- Metodologia -- Congressos Education, Higher -- Methodology -- Congresses Ensenyament universitari -- Innovacions -- Congressos Educational innovations -- Congresses Aprenentatge actiu -- Congressos Active learning -- Congresses
Títol:	La docència universitària a través de l’aula inversa
Tipus:	info:eu-repo/semantics/lecture
Repositori:	DUGiMedia