DUGi: Ítem | DUGiMedia - Descobrir el coneixement perdut: com es poden utilitzar a l’aula les llengües familiars de l’alumnat

Ítem

Autor:	Gregory, Eve
Data:	20 novembre 2008
Resum:	Conferència realitzada en el marc del VI Simposi llengua, educació i immigració, enguany dedicat a abordar el tractament de la diversitat lingüística des de la pràctica educativa
Format:	video/H263 audio/mpeg video/x-ms-wmv
Cita:	Gregory, E. (2008). Descobrir el coneixement perdut: com es poden utilitzar a l’aula les llengües familiars de l’alumnat. A ’VI Simposi: Multilingüisme i pràctica educativa’. Girona: Universitat. [Consulta: 30 gener 2009]. Disponible a: http://hdl.handle.net/10256.1/821
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256.1/821
Llenguatge:	eng
Editor:	Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement - No comercial - Sense obra derivada (by-nc-nd)
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca
Matèria:	Llengua i ensenyament -- Congressos Language and education -- Congresses Llengua materna i ensenyament -- Congressos Native language and education -- Congresses
Títol:	Descobrir el coneixement perdut: com es poden utilitzar a l’aula les llengües familiars de l’alumnat
Tipus:	info:eu-repo/semantics/lecture
Repositori:	DUGiMedia