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Los Sufijos apreciativos en la enseñanza de ELE

El principal objetivo de este trabajo es realizar una pequeña aportación a la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera. La finalidad es que pueda servir tanto a profesores como a alumnos, ofreciendo una exposición de la sufijación apreciativa no solo como un aspecto más dentro de la gramática, sino concediendo al alumno una serie de estrategias que le ayuden a favorecer un aprendizaje reflexivo de la gramática y, en particular, de la formación de palabras. Todo esto unido siempre a aspectos socioculturales, pragmáticos, e incluso relacionados con el elemento intercultural

The main objective of this paper is to contribute to the teaching and learning Spanish as a foreign language. The aim is that this study could be used by both teachers and students, providing an exposition of appreciative suffixes not only as an aspect within the grammar, but giving the student a series of strategies to help him promote reflective learning grammar and, in particular, the formation of words. All this always linked to sociocultural, pragmatic, and even related to intercultural element

Universitat de Girona

Manager: Pujol Payet, Isabel
Other contributions: Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació
Author: Fiol Granés, Gisela
Date: 2014 September
Abstract: El principal objetivo de este trabajo es realizar una pequeña aportación a la enseñanza/aprendizaje del español como lengua extranjera. La finalidad es que pueda servir tanto a profesores como a alumnos, ofreciendo una exposición de la sufijación apreciativa no solo como un aspecto más dentro de la gramática, sino concediendo al alumno una serie de estrategias que le ayuden a favorecer un aprendizaje reflexivo de la gramática y, en particular, de la formación de palabras. Todo esto unido siempre a aspectos socioculturales, pragmáticos, e incluso relacionados con el elemento intercultural
The main objective of this paper is to contribute to the teaching and learning Spanish as a foreign language. The aim is that this study could be used by both teachers and students, providing an exposition of appreciative suffixes not only as an aspect within the grammar, but giving the student a series of strategies to help him promote reflective learning grammar and, in particular, the formation of words. All this always linked to sociocultural, pragmatic, and even related to intercultural element
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/10084
Language: spa
Publisher: Universitat de Girona
Collection: Màster en Ensenyament d’Espanyol i de Català com a Segones Llengües
Rights: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Subject: Castellà -- Ensenyament
Spanish language -- Study and teaching
Castellà -- Sufixos i prefixos
Spanish language -- Suffixes and prefixes
Title: Los Sufijos apreciativos en la enseñanza de ELE
Type: info:eu-repo/semantics/masterThesis
Repository: DUGiDocs

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Authors