Ítem
| Roca Urgell, Francesc | |
| Universitat de Girona. Departament de Filologia i Comunicació | |
| Ruiz Sánchez, Sergio | |
| setembre 2014 | |
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En este trabajo he abordado la enseñanza de los pronombres átonos le, la, lo / les, las, los y sus variantes dialectales en el contexto de la enseñanza de español como lengua extranjera. Las variaciones en el uso de los pronombres, ya no solo en la Península, sino en el resto de países hispanohablantes, son bastante numerosas y es una de las mayores dificultades que presenta el español In this paper we have discussed the teaching of Spanish pronouns (le, la, lo / les, las, los) and its dialects in the context of teaching Spanish as a foreign language. Variations in the use of pronouns, not only in Spain but in other Spanish-speaking countries, are quite numerous and is one of the greatest challenges confronting the Spanish language |
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| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/10091 | |
| spa | |
| Màster en Ensenyament d’Espanyol i de Català com a Segones Llengües | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
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Castellà -- Ensenyament
Spanish language -- Study and teaching Castellà -- Pronom Spanish language -- Pronoun |
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| Los Pronombres átonos (le, la, lo), sus variaciones dialectales y su tratamiento en la clase de ELE | |
| info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| DUGiDocs |
