Ítem
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Juanola i Terradellas, Roser
Fàbregas Orench, Anna |
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| 2011 | |
| Desde una perspectiva dialéctica ente lo social y lo cultural, proponemos la Cartografía Social y el Aprendizaje-Servicio como dispositivos de investigación transformativa en educación e interpretación patrimonial | |
| application/pdf | |
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1695-8403 (versió paper) 2254-7592 (versió electrònica) |
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| http://hdl.handle.net/10256/10385 | |
| spa | |
| Universitat de València: Institut de Creativitat i Innovacions Educatives | |
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Reproducció digital del document publicat a: https://ojs.uv.es/index.php/eari/article/view/2514 Articles publicats (D-DE) |
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| Educación artística: revista de investigación (EARI), 2011, núm. 2, p. 123-128 | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
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Patrimoni cultural
Cultural property |
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| Mapping Roses: un proyecto de aprendizaje servicio en patrimonio cultural | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
