Ítem
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Carretero Torres, Ma. Reyes
Vilà Suñé, Montserrat |
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| 2010 | |
| No es posible valorar la competencia de aprender a aprender directamente; sin embargo, podemos inferirla del desempeño de los alumnos ante determinadas tareas. Para ello es necesario dotarnos de indicadores de evaluación, así como del diseño de tareas auténticas | |
| application/pdf | |
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1131-995X (versió paper) 2014-4725 (versió electrònica) |
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| http://hdl.handle.net/10256/10530 | |
| spa | |
| Graó | |
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Reproducció digital del document publicat a: http://aula.grao.com/revistes/aula/192-competencia-de-aprender-a-aprender/la-evaluacion-de-la-competencia-de-aprender-a-aprender Articles publicats (D-P) |
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| © Aula de Innovación Educativa, 2010, núm. 192, p. 30-34 | |
| Tots els drets reservats | |
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Avaluació educativa
Educational evaluation Alumnes -- Avaluació Students -- Rating of |
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| La evaluación de la competencia de aprender a aprender | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
