Ítem
Teixidó Saballs, Joan | |
2009 | |
La sisena hora incideix plenament en l’horari escolar. Les combinacions i les solucions que es podien adoptar eren múltiples. A l’article, s’hi fa una radiografia de la situació actual, alhora que s’hi convida a iniciar una reflexió entorn de les possibilitats i les condicions necessàries per dur a terme canvis que afectin els aspectes estructurals bàsics del sistema | |
application/pdf | |
2014-4598 | |
http://hdl.handle.net/10256/10564 | |
cat | |
Graó | |
Reproducció digital del document publicat a: http://www.grao.com/revistas/guix/342-educacio-per-a-la-ciutadania-i-drets-humans/com-ha-quedat-l-horari-escolar-despres-de-la-sisena-hora Articles publicats (D-PS) |
|
© Guix : elements d’acció educativa, 2008, núm. 342, p. 71-78 | |
Tots els drets reservats | |
Calendari escolar -- Catalunya
Schedules, School -- Catalonia Educació primària -- Catalunya -- Organització Study and teaching (Primary) -- Catalonia -- Organization |
|
Com ha quedat l’horari escolar després de la sisena hora? | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |