Item
Llach Carles, SÃlvia
Cicres i Bosch, Jordi Ribot i Mundet, Maria Dolors de |
|
2015 | |
La consciència fonològica ha entrat amb força a les aules, i la rapidesa mateixa amb què s’implementa genera molts dubtes als docents. En aquest article, hi resseguim alguns punts fonamentals per treballar la consciència fonològica i presentem diverses activitats destinades a infants de primer i segon de primà ria | |
application/pdf | |
2014-4598 | |
http://hdl.handle.net/10256/10565 | |
cat | |
Graó | |
Reproducció digital del document publicat a: http://guix.grao.com/revistes/guix/412-la-relacio-escola-universitat/la-consciencia-fonologica-amb-petites-dosis-n-hi-ha-prou Articles publicats (D-DE) |
|
© Guix : elements d’acció educativa, 2015, núm. 412, p. 23-27 | |
Tots els drets reservats | |
Fonologia
Phonemics |
|
La consciència fonològica: amb petites dosis n’hi ha prou | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |