Ítem


Matemàtiques per a l’escola o per a la vida?: cap a l’alfabetisme matemàtic a l’educació primària

En aquest article, s’hi planteja que, en els darrers temps, s’ha vist la necessitat de preparar l’alumnat no només per dominar els continguts matemàtics, sinó especialment per poder-los usar de manera comprensiva en diferents contextos de rellevància social. S’hi argumenta que els processos matemàtics són les eines que ens proporcionen les matemàtiques per aprendre a usar els continguts i s’hi presenta una proposta que pretén orientar sobre com els podem treballar a l’educació primària

© Guix : elements d’acció educativa, 2012, núm. 388, p. 12-17

Graó

Autor: Alsina, Àngel
Data: 2012
Resum: En aquest article, s’hi planteja que, en els darrers temps, s’ha vist la necessitat de preparar l’alumnat no només per dominar els continguts matemàtics, sinó especialment per poder-los usar de manera comprensiva en diferents contextos de rellevància social. S’hi argumenta que els processos matemàtics són les eines que ens proporcionen les matemàtiques per aprendre a usar els continguts i s’hi presenta una proposta que pretén orientar sobre com els podem treballar a l’educació primària
Format: application/pdf
Cita: 016707
ISSN: 2014-4598
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/10573
Llenguatge: cat
Editor: Graó
Col·lecció: Reproducció digital del document publicat a: http://guix.grao.com/revistas/guix/388-matematiques-per-a-la-vida/matematiques-per-a-l-escola-o-per-a-la-vida-cap-a-l-alfabetisme-matematic-a-l-educacio-primaria
Articles publicats (D-DE)
És part de: © Guix : elements d’acció educativa, 2012, núm. 388, p. 12-17
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Matemàtica -- Educació primària
Mathematics -- Study and teaching (Primary)
Títol: Matemàtiques per a l’escola o per a la vida?: cap a l’alfabetisme matemàtic a l’educació primària
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors