Item
Olmos MartÃnez, Glòria
Alsina, Àngel |
|
2010 | |
Aquest article fa una reflexió sobre el panorama actual referent a læús dels quaderns de matemà tiques a læeducació infantil, com també sobre algunes qüestions que tenen a veure amb les professionals i els professionals implicats en el desenvolupament del pensament matemà tic de les criatures dæaquesta etapa | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/10607 | |
cat | |
Graó | |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1577-5623 | |
Tots els drets reservats | |
Matemà tica -- Educació infantil
Mathematics -- Study and teaching (Preschool) Matemà tica -- Aprenentatge Mathematics -- Learning |
|
L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemà tiques a l’educació infantil | |
info:eu-repo/semantics/article | |
DUGiDocs |