Item


L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemàtiques a l’educació infantil

Aquest article fa una reflexió sobre el panorama actual referent a læús dels quaderns de matemàtiques a læeducació infantil, com també sobre algunes qüestions que tenen a veure amb les professionals i els professionals implicats en el desenvolupament del pensament matemàtic de les criatures dæaquesta etapa

Graó

Author: Olmos Martínez, Glòria
Alsina, Àngel
Date: 2010
Abstract: Aquest article fa una reflexió sobre el panorama actual referent a læús dels quaderns de matemàtiques a læeducació infantil, com també sobre algunes qüestions que tenen a veure amb les professionals i els professionals implicats en el desenvolupament del pensament matemàtic de les criatures dæaquesta etapa
Format: application/pdf
Document access: http://hdl.handle.net/10256/10607
Language: cat
Publisher: Graó
Collection: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1577-5623
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Matemàtica -- Educació infantil
Mathematics -- Study and teaching (Preschool)
Matemàtica -- Aprenentatge
Mathematics -- Learning
Title: L’ús de quaderns d’activitats per aprendre matemàtiques a l’educació infantil
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

Subjects

Authors