DUGi: Ítem | DUGiDocs - Conocimiento práctico y procesos de reflexión en la formación inicial de los maestros de educación física: opciones de desarrollo a través del prácticum

Ítem

Autor:	López Ros, Víctor Font Lladó, Raquel Pradas i Casas, Ricard
Data:	3 juny 2008
Resum:	El presente artículo recoge reflexiones y propuestas sobre las posibilidades que ofrece el prácticum -en la formación inicial de los maestros de Educación Física (MEF)- para el desarrollo del conocimiento práctico y de los procesos de reflexión en los estudiantes de MEF, a través de un estudio de casos intrínseco desarrollado a partir del prácticum del 3er curso de MEF de la Universidad de Girona
Format:	application/pdf
Cita:	López Ros, V.; Font Lladó, R.; Pradas Casas, R. ’Conocimiento práctico y procesos de reflexión en la formación inicial de los maestros de educación física’ a Univest 08. Girona: La Universitat, 2008 [consulta: 15 octubre 2008]. Necessita Adobe Acrobat. Disponible a Internet a:
ISBN:	978-84-8458-274-8
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/1061
Llenguatge:	spa
Editor:	Universitat de Girona. Institut de Ciències de l’Educació Josep Pallach
Drets:	Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd)
URI Drets:	http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/deed.ca
Matèria:	Mestres -- Formació Educació física Pràctiques (Ensenyament)
Títol:	Conocimiento práctico y procesos de reflexión en la formación inicial de los maestros de educación física: opciones de desarrollo a través del prácticum
Tipus:	info:eu-repo/semantics/conferenceObject
Repositori:	DUGiDocs