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¡Oye, el patrimonio es nuestro!

La etapa de primaria cumple un importante papel en el desarrollo personal y cultural del alumnado. Las acciones educativas que trabajan desde, para y a través del patrimonio son una eficaz herramienta para formar personalidades críticas y reflexivas, capaces de comprender y comprenderse en un mundo globalizado. El despertar de la curiosidad a través de la indagación, que debería ser propio de este tipo de iniciativas, hace que la educación patrimonial se convierta en un mágico viaje para el alumnado

© Aula de Innovación Educativa, 2012, núm. 208, p. 14-17

Graó

Author: Vallès Villanueva, Joan
Pérez López, Sara
Date: 2012 January
Abstract: La etapa de primaria cumple un importante papel en el desarrollo personal y cultural del alumnado. Las acciones educativas que trabajan desde, para y a través del patrimonio son una eficaz herramienta para formar personalidades críticas y reflexivas, capaces de comprender y comprenderse en un mundo globalizado. El despertar de la curiosidad a través de la indagación, que debería ser propio de este tipo de iniciativas, hace que la educación patrimonial se convierta en un mágico viaje para el alumnado
Format: application/pdf
ISSN: 1131-995X (versió paper)
2014-4725 (versió electrònica)
Document access: http://hdl.handle.net/10256/10624
Language: spa
Publisher: Graó
Collection: Reproducció digital del document publicat a: http://www.grao.com/revistas/aula/208-la-educacion-patrimonial-en-la-escuela/oye-el-patrimonio-es-nuestro
Articles publicats (D-DE)
Is part of: © Aula de Innovación Educativa, 2012, núm. 208, p. 14-17
Rights: Tots els drets reservats
Subject: Patrimoni cultural -- Ensenyament
Cultural property -- Study and teaching
Title: ¡Oye, el patrimonio es nuestro!
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

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