Ítem
Vallès Villanueva, Joan
Pérez López, Sara |
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gener 2012 | |
La etapa de primaria cumple un importante papel en el desarrollo personal y cultural del alumnado. Las acciones educativas que trabajan desde, para y a través del patrimonio son una eficaz herramienta para formar personalidades críticas y reflexivas, capaces de comprender y comprenderse en un mundo globalizado. El despertar de la curiosidad a través de la indagación, que debería ser propio de este tipo de iniciativas, hace que la educación patrimonial se convierta en un mágico viaje para el alumnado | |
application/pdf | |
1131-995X (versió paper) 2014-4725 (versió electrònica) |
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http://hdl.handle.net/10256/10624 | |
spa | |
Graó | |
Reproducció digital del document publicat a: http://www.grao.com/revistas/aula/208-la-educacion-patrimonial-en-la-escuela/oye-el-patrimonio-es-nuestro Articles publicats (D-DE) |
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© Aula de Innovación Educativa, 2012, núm. 208, p. 14-17 | |
Tots els drets reservats | |
Patrimoni cultural -- Ensenyament
Cultural property -- Study and teaching |
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¡Oye, el patrimonio es nuestro! | |
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