Warning: error_log(/dades/dugi/log//querys.log) [function.error-log]: failed to open stream: Read-only file system in /dades/dugi/lib/log/log.php on line 32
DUGi: Item | DUGiDocs - La resignificació de l’escola: el projecte Fons d’Identitat al Centre Obert de Ciutat Meridiana, Barcelona (FICAB)

Item


La resignificació de l’escola: el projecte Fons d’Identitat al Centre Obert de Ciutat Meridiana, Barcelona (FICAB)

The “Funds of Identity in an Open Center of `ciudad meridiana´, Barcelona” project (FIOCB) is inspired by the methodology and principles of action-research program known as Funs of Knowledge (Esteban-Guitart, 2011) and Identity (Esteban-Guitart & Moll, 2014). The project has involved six participants aged between 15 and 17 years of distinct social and cultural origin. The project was developed through 9 sessions. Several techniques such as identity song or learning spiral were used in order to detect and use the students’ identity. We conclude with the development of a poster that integrates various identity texts of the participants about the sense of school and education

El projecte ’Fons d’Identitat en el Centre Obert de Ciutat Meridiana, Barcelona’ (FICOB) s’inspira en la metodologia de treball i principis del programa d’investigació-acció conegut com a Fons de Coneixement (Esteban-Guitart, 2011) i Identitat (Esteban-Guitart & Moll, 2014). En el projecte hi han participat 6 joves de diferent origen social i cultural d’edats compreses entre els 15 i els 17 anys. Al llarg de les 9 sessions s’han emprat diferents tècniques, com la cançó identitària o l’espiral d’aprenentatge, finalitzant amb l’elaboració d’un pòster que incorpora diferents textos identitaris dels protagonistes en relació al sentit de l’escola i l’educació. Es pretén generar un relat col·lectiu positiu per a combatre les baixes expectatives per part dels joves usuaris del Centre Obert

Àmbits de psicopedagogia: revista catalana de psicopedagogia i educació, 2015, vol. 43, núm. 2a època, 4 p.

Author: Subero Tomás, David
Date: 2015 November
Abstract: The “Funds of Identity in an Open Center of `ciudad meridiana´, Barcelona” project (FIOCB) is inspired by the methodology and principles of action-research program known as Funs of Knowledge (Esteban-Guitart, 2011) and Identity (Esteban-Guitart & Moll, 2014). The project has involved six participants aged between 15 and 17 years of distinct social and cultural origin. The project was developed through 9 sessions. Several techniques such as identity song or learning spiral were used in order to detect and use the students’ identity. We conclude with the development of a poster that integrates various identity texts of the participants about the sense of school and education
El projecte ’Fons d’Identitat en el Centre Obert de Ciutat Meridiana, Barcelona’ (FICOB) s’inspira en la metodologia de treball i principis del programa d’investigació-acció conegut com a Fons de Coneixement (Esteban-Guitart, 2011) i Identitat (Esteban-Guitart & Moll, 2014). En el projecte hi han participat 6 joves de diferent origen social i cultural d’edats compreses entre els 15 i els 17 anys. Al llarg de les 9 sessions s’han emprat diferents tècniques, com la cançó identitària o l’espiral d’aprenentatge, finalitzant amb l’elaboració d’un pòster que incorpora diferents textos identitaris dels protagonistes en relació al sentit de l’escola i l’educació. Es pretén generar un relat col·lectiu positiu per a combatre les baixes expectatives per part dels joves usuaris del Centre Obert
Format: application/pdf
Citation: 025317
Document access: http://hdl.handle.net/10256/12521
Language: cat
Collection: Reproducció digital del document publicat a: http://ambitsdepsicopedagogiaiorientacio.cat/la-resignificacio-de-lescola-el-projecte-fons-didentitat-al-centre-obert-de-ciutat-meridiana-barcelona-ficab/
Articles publicats (D-PS)
Is part of: Àmbits de psicopedagogia: revista catalana de psicopedagogia i educació, 2015, vol. 43, núm. 2a època, 4 p.
Rights: Reconeixement-NoComercial 3.0 Espanya
Rights URI: http://creativecommons.org/licenses/by-nc/3.0/deed.ca
Subject: Educació inclusiva
Inclusive education
Ensenyament -- Innovacions
Educational innovations
Ensenyament -- Mètodes experimentals
Education -- Experimental methods
Title: La resignificació de l’escola: el projecte Fons d’Identitat al Centre Obert de Ciutat Meridiana, Barcelona (FICAB)
Type: info:eu-repo/semantics/article
Repository: DUGiDocs

Subjects


Warning: error_log(/dades/dugi/log//dugi.log) [function.error-log]: failed to open stream: Read-only file system in /dades/dugi/lib/log/log.php on line 32

Authors


Warning: error_log(/dades/dugi/log//dugi.log) [function.error-log]: failed to open stream: Read-only file system in /dades/dugi/lib/log/log.php on line 32


Warning: fopen(/dades/dugi/cache/ad6a82a0b9e084ffbb3d5d7d59219017_en.html) [function.fopen]: failed to open stream: Read-only file system in /dades/dugi/end_cache.php on line 2