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Educación religiosa en los centros públicos

Podemos afirmar que los conflictos y distintas situaciones jurídicas por las que ha pasado la enseñanza de la Religión en el ámbito educativo no son resultado simplemente del Acuerdo entre la Iglesia católica y el Estado, sino que se deben a las diferentes posiciones que toman los políticos al respecto. Por lo tanto la polémica gira entorno a si la Religión debe formar parte o no de la educación y si debe integrarse como una materia más en la escuela pública, si es realmente necesaria para la formación integral de las personas. Mi intención es dar respuesta a si hoy por hoy todavía es necesaria la presencia de la asignatura de Religión en la Educación escolar. Además cada vez hay más inmigración y en España confluyen diversas culturas, existe pluralidad de religiones, por eso también quiero dar respuesta a si en los centros de enseñanza pública solo hay la opción de elegir la Religión católica o por el contrario se da la oportunidad de elegir cualquier otra Religión. A partir del estudio de las fuentes legales, leyes sobre Educación y sobre Libertad Religiosa, manuales, artículos de revistas, y otros mecanismos de comunicación e información como las redes o internet, además del análisis de jurisprudencia intentaré hacer una explicación de las diferentes situaciones por las que ha ido pasando la materia de Religión en España hasta llegar al momento actual

Director: Gutiérrez del Moral, María Jesús
Altres contribucions: Universitat de Girona. Facultat de Dret
Autor: García Pérez, Sandra
Data: juny 2016
Resum: Podemos afirmar que los conflictos y distintas situaciones jurídicas por las que ha pasado la enseñanza de la Religión en el ámbito educativo no son resultado simplemente del Acuerdo entre la Iglesia católica y el Estado, sino que se deben a las diferentes posiciones que toman los políticos al respecto. Por lo tanto la polémica gira entorno a si la Religión debe formar parte o no de la educación y si debe integrarse como una materia más en la escuela pública, si es realmente necesaria para la formación integral de las personas. Mi intención es dar respuesta a si hoy por hoy todavía es necesaria la presencia de la asignatura de Religión en la Educación escolar. Además cada vez hay más inmigración y en España confluyen diversas culturas, existe pluralidad de religiones, por eso también quiero dar respuesta a si en los centros de enseñanza pública solo hay la opción de elegir la Religión católica o por el contrario se da la oportunidad de elegir cualquier otra Religión. A partir del estudio de las fuentes legales, leyes sobre Educación y sobre Libertad Religiosa, manuales, artículos de revistas, y otros mecanismos de comunicación e información como las redes o internet, además del análisis de jurisprudencia intentaré hacer una explicación de las diferentes situaciones por las que ha ido pasando la materia de Religión en España hasta llegar al momento actual
Format: application/pdf
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/14110
Llenguatge: spa
Col·lecció: Dret (TFG)
Drets: Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain
URI Drets: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Matèria: Religió -- Ensenyament -- Espanya
Religió a les escoles públiques -- Espanya
Llibertat religiosa -- Espanya
Llibertat d’ensenyament -- Espanya
Títol: Educación religiosa en los centros públicos
Tipus: info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Repositori: DUGiDocs

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