Ítem
|
Fundació Universitat de Girona: Innovació i Formació
Jiménez León, Marcelino |
|
| López Prats, Encarna | |
| febrer 2009 | |
| El treball aprofundeix en la importància dels textos literaris originals en les classes d’ELE (Espanyol com a Llengua Estrangera). S’estudien les principals línies de pensament sobre l’ensenyament de la literatura a l’aula d’ELE, i l’evolució de l’ensenyament. Es defensa que mitjançant l’ús de textos literaris originals els estudiants poden percebre una mostra de la diversitat expressiva de la llengua | |
| application/pdf | |
| López Prats, E. (2009). El texto literario en el aula de español como lengua extranjera: Propuesta de programación didáctica: Últimas tardes con Teresa, de Juan Marsé. A ’Máster de formación de profesores de español como lengua extranjera’. Girona: Universitat. [Consulta: juny 2009]. Disponible a: http://dugi-doc.udg.edu/handle/10256/1507 | |
| http://hdl.handle.net/10256/1507 | |
| spa | |
| Máster de formación de profesores de español como lengua extranjera | |
| Aquest document està subjecte a una llicència Creative Commons: Reconeixement – No comercial – Sense obra derivada (by-nc-nd) | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/deed.ca | |
|
Castellà -- Ensenyament -- Estudiants estrangers
Llenguatge i llengües -- Ensenyament Language and languages -- Study and teaching Spanish language -- Study and teaching |
|
| El Texto literario en el aula de español como lengua extranjera: Propuesta de programación didáctica: Últimas tardes con Teresa, de Juan Marsé | |
| info:eu-repo/semantics/masterThesis | |
| DUGiDocs |
