Ítem
| Pardo Salgado, Carmen | |
| Universitat de Girona. Facultat de Lletres | |
| Bagshaw Martí, Emma Marie | |
| juny 2017 | |
| Aquest treball sorgeix de l’interès personal de l’autora per la recerca de sistemes educatius que representin un trencament amb la manera tradicional de concebre l’educació i l’art. L’objectiu principal d’aquest treball és, doncs, explorar alguns exemples de l’educació artística i l’educació sobre l’art que s’han donat al marge del corrent tradicional. D’entre els exemples possibles a tenir en consideració, s’ha triat un model històric, en el que l’experiència va ser la base estructural en l’àmbit educatiu a Black Mountain College durant els anys 1933-1956. Així com també s’ha escollit l’exemple d’una artista jove actual que és Mar Serinyà (1986) | |
| application/pdf | |
| http://hdl.handle.net/10256/15392 | |
| cat | |
| Història de l’Art (TFG) | |
| Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Spain | |
| http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | |
|
Art en l’educació
Art in education Black Mountain College Mar Serinyà |
|
| Black Mountain College i Mar Serinyà: dos casos d’estudi sobre la relació entre art i educació | |
| info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
| DUGiDocs |
