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La creatividad poética: Reciclaje, conexiones y "collage"

La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educación infantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para adquirir esta función lingüística. La creación y el placer lingüístico requieren de un proceso de aprendizaje, análisis, reflexión e investigación que debemos promocionar entre los alumnos a partir de la intervención didáctica

© Aula de innovación educativa, 2006, núm. 151, p. 29-34

Graó

Autor: Falgàs, Margarida
Llach Carles, Sílvia
Masgrau Juanola, Mariona
Data: 2006
Resum: La función lúdico-creativa del lenguaje es un eje fundamental en el currículo de la educación infantil, primaria y secundaria. La poesía ofrece el conocimiento, la posibilidad y el camino para adquirir esta función lingüística. La creación y el placer lingüístico requieren de un proceso de aprendizaje, análisis, reflexión e investigación que debemos promocionar entre los alumnos a partir de la intervención didáctica
Format: application/pdf
ISSN: 1131-995X
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/1657
Llenguatge: spa
Editor: Graó
Col·lecció: Reproducció digital del document publicat a: http://www.grao.com/revistas/aula/151-competencias-e-interdisciplinariedad-en-las-artes--la-fase-central-de-la-secuencia-formativa/la-creatividad-poetica-reciclaje-conexiones-y-collage
Articles publicats (D-DE)
És part de: © Aula de innovación educativa, 2006, núm. 151, p. 29-34
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Llengua -- Ensenyament
Poesia
Languages -- Study and teaching
Poetry
Títol: La creatividad poética: Reciclaje, conexiones y "collage"
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

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