DUGi: Ítem | DUGiDocs - Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo

Ítem

Autor:	Tesouro i Cid, Montserrat
Data:	2004
Resum:	El objetivo de este trabajo es motivar al profesorado para que en las evaluaciones de sus alumnos y alumnas tenga en cuenta la metacognición como factor fundamental en el aprendizaje y la enseñanza. Es importante plantear la evaluación como una recapitulación de los aprendizajes y una situación para aplicar destrezas de autorregulación metacognitiva, ya que éstas en un futuro pueden resultar útiles en diversos contextos
Format:	application/pdf
Cita:	Tesouro i Cid, M. (2004). Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo. Aula de innovación educativa, 137, 62-64. Recuperat 29 gener 2010, a http://aula.grao.com/revistas/verficheronuevo.asp?id=3&idn=41&ida=15
ISSN:	1131-995X
Accés al document:	http://hdl.handle.net/10256/1659
Llenguatge:	spa
Editor:	Graó
Col·lecció:	Articles publicats (D-P)
És part de:	© Aula de innovación educativa, 2004, núm. 137, p. 62-64
Drets:	Tots els drets reservats
Matèria:	Cognició Avaluació educativa Aprenentatge Cognition Educational evaluation Learning
Títol:	Innovemos la evaluación utilizándola como instrumento metacognitivo
Tipus:	info:eu-repo/semantics/article
Repositori:	DUGiDocs