Ítem
| Pérez i Cabaní, Maria Lluïsa | |
| 1999 | |
| Enfrentarse al análisis de la orientación educativa y la intervención psicopedagógica y elaborar propuestas que orienten el trabajo de los profesionales en este ámbito, implica, en estos momentos, un desafío difícil de asumir. Licenciados en pedagogía, psicología y psicopedagogía (de estos últimos, menos por la juventud de la licenciatura), con un perfil de formación inicial diferente, asumen responsabilidades profesionales similares e indiferenciadas; la reforma del sistema educativo impulsada por la LOGSE está en fase de implantación, lo que implica una reformulación de los servicios educativos que desde las administraciones educativas se ofrecen a los centros; y el ámbito de la intervención psicopedagógica en esta situación se confunde en ocasiones, o queda indiferenciado, del de otros profesionales del ámbito educativo | |
| application/pdf | |
| Pérez, M. (1999). Orientación educativa e intervención psicopedagógica. Aula de innovación educativa, 83-84, 83. | |
| 1131-995X | |
| http://hdl.handle.net/10256/1662 | |
| spa | |
| Graó | |
| Articles publicats (D-PS) | |
| © Aula de innovación educativa, 1999, núm. 83-84, p. 83. | |
| Tots els drets reservats | |
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Orientació escolar
LOGSE Psicologia pedagògica Educational counseling Educational psychology |
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| Orientación educativa e intervención psicopedagógica | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
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