Item
Pujol i Fabrelles, David | |
Universitat de Girona. Facultat d’Educació i Psicologia | |
Dehesa Geli, Roger | |
2019 June | |
A dia d’avui, el bà squet de formació a Catalunya i Espanya està iniciant una etapa de petit retrocés. D’una banda, alguns entrenadors estan posant les victòries i el seu prestigi per davant del desenvolupament dels seus jugadors i jugadores. D’altra banda, els entrenadors novells tenen moltes dificultats per trobar informació de qualitat que els ajudi a introduir- se en el món de la formació. L’objectiu que té aquest treball és donar un cop de mà a tots aquells entrenadors que tenen ganes d’aprendre metodologies de treball adequades a les categories corresponents. Organitzar els continguts de forma clara i visual ha estat la meva intenció des d’un principi. El bà squet, i l’esport en general, pot ésser una eina educativa molt potent si és treballada de la forma adequada. Com a entrenador, amb certa experiència en el camp de la formació i com a futur pedagog, amb aquest treball m’agradaria contribuir a l’esport que tan estimo. La coherència ha d’ésser una virtut que han de tenir tots entrenadors posant el jugador o jugadora al centre de l’aprenentatge. El resultat mai ha de ser la meta sinó el camà que recorres per arribar-hi. | |
application/pdf | |
http://hdl.handle.net/10256/17076 | |
cat | |
Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International | |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
Basketball -- Technique
Basquetbol -- Tècnica Aprenentatge Learning Metodologia Methodology |
|
L’aprenentatge en el bà squet de formació | |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
DUGiDocs |