Ítem
Soler Masó, Pere
Trull-Oliva, Carme Rodrigo Moriche, María Pilar Corbella Molina, Laura |
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octubre 2019 | |
Este capítulo parte de la investigación realizada a través del proyecto «HEBE»1 sobre el empoderamiento juvenil. Nos proponemos aportar algunos marcos de referencia, datos y propuestas que inviten a reflexionar sobre el empoderamiento juvenil y debatir sobre los programas y servicios que tienen por finalidad el reto del empoderamiento juvenil. En este sentido, los programas y servicios de educación en el tiempo libre infantil y juvenil son de especial interés, puesto que la educación integral y de empoderamiento de las personas jóvenes se encuentran habitualmente entre sus objetivos. | |
application/pdf | |
B. 24.675-2019 | |
http://hdl.handle.net/10256/17310 | |
spa | |
Octaedro | |
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-84-17667-62-7 | |
Tots els drets reservats. Amb autorització de l’editor | |
Apoderament (Ciències socials)
Empowerment (Social sciences) Joves -- Aspectes socials Youth -- Social aspects |
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El reto educativo del empoderamiento juvenil | |
info:eu-repo/semantics/bookPart | |
DUGiDocs |