Ítem
|
Vieta Corcoy, Pep Anton
Guillaumes Domènech, Laia Simon i Rabasseda, Sílvia Duran i Carpintero, Josep Güell Serra, Mireia Santos Garcia, Eva Cornellà i Canals, Pere Solà i Puig, Miquel Duran i Portas, Miquel |
|
| 2014 | |
| Recentment un nou mètode docent basat en l’ús de les noves tecnologies està agafant embranzida i hi ha qui pronostica que revolucionarà el sistema educatiu actual. Es tracta dels cursos online massius oberts (MOOC). En aquesta línia, pel que fa a la trobada entre la divulgació de la ciència i l’ensenyament d’aquesta amb l’ús de la comunicació digital i les noves eines 2.0, l’ús dels MOOC ha estat estudiat i posat a lapràctica pels autors de la comunicació en forma de diversos cursos online de forma pionera a l’entorn | |
| application/pdf | |
| 2385-6203 | |
| http://hdl.handle.net/10256/17322 | |
| cat | |
| CIDUI Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació | |
|
Reproducció digital del document publicat a: https://www.cidui.org/revistacidui/index.php/cidui/article/view/791 Articles publicats (D-Q) |
|
| Revista del Congrés Internacional de Docència Universitària i Innovació (CIDUI), 2014, núm. 2 | |
| Attribution 4.0 International | |
| http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ | |
|
MOOC (Massive Online Open Course)
MOOC (Cursos online massius oberts) Ensenyament universitari Education, Higher Internet in higher education Internet en l’ensenyament universitari |
|
| De l’aula universitària als MOOC: repte i oportunitat per a la didàctica i divulgació científica | |
| info:eu-repo/semantics/article | |
| DUGiDocs |
