Ítem


Molts tresors amagats

La realitat en l’educació és que gairebé tots estem immersos en processos educatius, gairebé tots aprenem, amb ajut o sense de manera intencionada, coneixements i maneres de fer

© Revista de Girona, 2003, núm. 216, p. 52-57

Girona (Província). Diputació

Autor: Besalú, Xavier
Data: 2003
Resum: La realitat en l’educació és que gairebé tots estem immersos en processos educatius, gairebé tots aprenem, amb ajut o sense de manera intencionada, coneixements i maneres de fer
Format: application/pdf
Cita: Besalú, X. (2003). Molts tresors amagats. Revista de Girona, 216, 52-57. Recuperat 28 gener 2010, a http://www.raco.cat/index.php/RevistaGirona/article/view/94898/155171
ISSN: 0211-2663
Accés al document: http://hdl.handle.net/10256/1812
Llenguatge: cat
Editor: Girona (Província). Diputació
Col·lecció: Articles publicats (D-P)
És part de: © Revista de Girona, 2003, núm. 216, p. 52-57
Drets: Tots els drets reservats
Matèria: Ensenyament -- Innovacions
Educational innovations
Títol: Molts tresors amagats
Tipus: info:eu-repo/semantics/article
Repositori: DUGiDocs

Matèries

Autors